今天，我讀了一篇文章【海倫.凱勒】。文章講述了一位小女孩在一歲半的時候因一場疾病而雙目失明，雙耳失聰。後來在家庭教師安妮.沙利文老師的教導下終於成為了一位著名作家。
有一次我聽我的一位朋友說，歷史上海倫.凱勒是第一位學會說話的又聾又瞎的殘疾人，而且她竟然學會並掌握了五種語言時，我震驚了，這是多么困難的事情呀！我想如果換成我的話，我可能連生活下去的勇氣都沒有，學習五國語言就別提了。就現在學習一們英語就承受不了了，更別提無國語言了。現在你可以想像一下海倫她學習說話時的艱辛了：她把手放在老師的臉上，當老師發音時，用感覺來判斷老師舌頭和嘴唇顫動的情況，以此體會怎樣發音。海倫後來回憶說：“位了我的夥伴——即使是最親密的夥伴——能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反覆高聲朗讀某些句子或詞語，有時甚至要讀幾個小時，知道自己覺得讀對了為止。我每天堅持練習，練習，練習……”
其實我只要有一點點海倫.凱勒和安妮.沙利文老師那樣的精神，我的成績就不會么差了。因為我通常都是一有不會的題目就會直接問同學或問家長，如果沒有人回答就空在那裡，從不會自己一個人冷靜的思考，因為我總是思考到一半就急起來，不是“抓耳撓腮”就是“熱淚盈眶”。這一方面在數學和英語上面比較多所以成績一直都在中間那裡，不過有時也會發生一些意外，給家長和老師一些超大的“驚喜”。這個“驚喜”分為兩種：①考了個一百分，而同學們都是八十幾或七十幾的分數，②同學們都是九十幾或一百分的，而我只有八十幾分，險些七十幾。成績是好是壞就看臨時狀態了。
其實我還是要好好感謝海倫.凱勒，因為是她的光榮事跡感動並啟發，幫我點亮了前方黑暗裡的燈火，讓我有了前進的方