知榮、明恥、奮進

我們的的學校叫竹苑國小,它非常完美,而且設備完善,電教室、實驗室、電腦室、圖書室、音樂室、舞蹈室、美術室、電視台等專用場室以及先進的校園網路系統、電視、廣播系統為我們提供了廣闊的實踐空間與創新舞台。校園綠樹成蔭、鳥語花香、文化濃厚、環境優美,是教書育人的理想場所。

學校雖然很美麗、漂亮,但是我們的“知榮、明恥、奮進”有沒有進步呢?讓我來採訪我身邊的人,看看他(她)們有什麼看法。

在學校里,我問了一下我們的同學。

開始採訪了,我首先問了問我們班的同學。

“陳嘉怡同學,你覺得我們的“知榮、明恥、奮進”有沒有進步呢?”

“我覺得沒有進步,因為我們的同學出口傷人,經常說一些髒話,還滿有理由的說自己沒有說髒話。”

這時,我和陳嘉怡說完時,黃慧珊走過來接著說:“對,我們的同學也經常對一些弱小的人進行欺負,也經常沒有寫作業而對老師說留在家裡了,讓他明天才帶來給老師。所以我覺得沒有進步。”

我問了幾個同學,差不多也像陳嘉怡、黃慧珊她們一樣,對我們的“知榮、明恥、奮進”幾乎沒有一點點進步。

經過這次採訪中,我覺得我們全體同學都要一起努力,把我們的“知榮、明恥、奮進”做得更好。