上個星期，咱班出了一些名副其實的兩面人。可如今，嘿！別提了，連咱班都快成為了“兩面班”了。就為這事，班主任還在班上進行了整頓。
我們班一些同學也不知怎么搞的，連校長的小助理也都給得罪了。這下可好了，就在上個星期五，他們開“聯合國會議”時，好幾個小助理一齊告我們班。說這不好，那不行的，把我們班的壞事說得“沙灘上澆水—— 一點不剩。”搞得我們班和他們“張飛穿針——大眼瞪小眼。”的，簡直是到了“兩隻公雞打架——誰也不讓。”的這種地步了。弄得班主任也“屁股上生瘡子——坐立不安。”羅！
我們班之所以成為校長小助理指責的對象，是因為我們班出了一些兩面人。最典型的是黃××同學，他在語文課和英語課上總是顯得那么愛積極舉手發言，在班主任面前更是顯得那么的聽話。可是，他在老師身後始終還是露出了“狐狸的尾巴”。他在玩牌時不守牌規這只是他小小的缺點。他最大的缺點就是驕傲自大。記得有一次，數學捲髮下來後，他考了90多分，就在班裡洋洋得意，而且最為可惡的是比他考的好的同學他不說，竟在考得比他差的同學面前誇耀自己，說自己是如此如此的好，真是“水仙不開花——裝蒜。”
還有一些同學，在班主任和主課老師在的時候，那是“狐狸戴禮貌——假裝正經。”可換一個副科老師來上課，那簡直是“正月十五放煙花——熱鬧。”他們鬧得不知多帶勁。你看看，這還象上課嗎？陳××正在跳迪斯高；羅××在唱《心太軟》；黃××和楊××簡直不能看，他們正在搞“自由搏擊”。
他們開心過了上節課，休息一會兒，該上班主任的課了。他們真是“水煮石頭——難熬。”個個象熱窩上的螞蟻，“打不著狐狸惹一身臊——倒霉。”也許他們在想：沒辦法，只好安安心心地把這節課聽完，順便把體力恢復一下，好下課後大幹一場。他們這樣做得結果只有一個，被班主任教訓一頓。唉！他們真是“老鼠舔貓鼻樑——找死。”