3。12。 星期四 天氣雨
1。書到用時方恨少
今天早上，我們進行了語文單元測試。
考試正式開始，我心裡很緊張，心都跳到嗓子口了。慢慢地，我開始平靜下來。沒多久，我就把“基礎知識部分”都做完了。我基本上能對答如流，太簡單了。
可是，接下去是“閱讀部分”。我讀了一遍，只做出了一道題，這可怎么辦呢？後來，我想起了 宋 老師說過的一句話：“如果你們在考試時做不出來，可以把文章多讀幾遍，問題就可以解決了。”於是我又讀了兩遍。嘿！神了！試卷上怎么真的有答案呢？閱讀題就是要多讀，答案自然就回來啦！這時我才明白，老師這句話確實有道理。
最後是“寫作題”。我看了看時間，糟了！離下課只有二十分鐘了，可我一個字都還沒寫呢！我心急如焚，既是敲桌子，又是直跺腳。同桌問我乾什麼，我急地連話都說不出來了。我寫了張字條給他，他說：“你怎么搞的？我都寫完了。”我向他來了個求救眼神，他說可以寫籃球賽。對呀！我怎么沒想到呢！真是急昏頭了。 幸好 老師只是朝我看了看沒怪我，不然給我來個“作弊”，那不就完蛋啦！
鈴聲終於響了，我準時交了試卷。
唉！“書到用時方恨少”，這句話在我身上應驗了。看來，我平時真應該好好努力，多看看課外書。這樣既可以加強理解能力，又可以提高寫作水平，考試時就不會手忙腳亂了。何樂而不為呢？
臨浦鎮一小501班：金傑
指導老師：孔文萍
宋益紅
2。鄉村小溪
山川、河流、大海、湖泊……這些我都喜歡，但我還是最喜歡鄉村的那條小溪。
小溪是純潔的。溪水晶瑩透亮，在陽光的照耀下，一閃一閃的，仿佛夜空中閃爍的星星，又似我們孩子眨巴的眼睛。小溪，是鄉村一道獨特的風景。
小溪是恬靜的。它總是靜靜地、緩緩地流淌著。有時候，會碰到一塊塊石頭，它就熱情地與它們打招呼，用手輕輕一拍，濺起了一朵朵小水花。小溪，不是那種活蹦亂跳的小男孩，而是一個文靜怕羞的那小姑娘。
小溪是柔美的。它有纖細苗條的身段，就像少女的玉帶，輕輕地系在鄉村的腰間；又像小妹妹頸里的項鍊，在我們眼前不停地晃動。
小溪是可愛的。水底躺著許多鵝卵石。它們形狀不一，色彩斑斕，有的像彈珠，有的像葉子，還有的像刀片……它時常吸引我們停下匆匆的腳步，挑幾顆捧回自己的家裡相依相伴。
啊！小溪！你純潔，你恬靜，你美麗，你可愛！因為你，鄉村變得如此美麗；因為你，鄉村變得如此柔和！因為你，鄉村變得如此有聲有色！
臨浦鎮一小501班：金傑
指導老師：孔文萍
宋益紅
3。那一次，我流淚了
平時我很少哭，因為我知道“男子漢，大丈夫”，不能輕易流淚。所以，你們看到的金傑總是一個活潑可愛、面帶笑容的小男孩。可是那一次，我卻流淚了，怎么止都止不住。
那是我讀幼稚園的一天，我們大家都在睡午覺，叔叔突然開著汽車來接我了。他一到，就 和 老師請了假，把我接回去。叔叔說：“快快快，你爺爺在救護車上呢！只留下一口氣了，你快去！”我急急忙忙地跑過去。這時救護車正從醫院裡回來，我一上救護車就看見了爺爺。爺爺看了看我說：“爺爺以後不能幫你下棋了……”此時我雖沒流淚，可心早已碎了。我大聲喊道：“爺爺，你不會死的，你會好起來的，你會活到一百歲的……”“人總是要死的，但要看死得有沒有價值了。你的名字還是我取的呢！能為大家付出，我的生命有價值了。”
回到家，爺爺讓我把他的大刀拿來，然後翻來覆去地看了又看，還用手不停地撫摸。爺爺是革命英雄，以前他總和我說起曾經當排長的故事。他的刀上留著許多“亡命之魂”，都是該死的敵人。