笑有很多種，有諷刺的笑、有寬容的笑……，當然，也有鼓勵的笑。在這諸多的笑中，讓我感受最深的就是鼓勵的笑了。當一個人做一件事情，百思不解，不的成功時，你用一個鼓勵的笑給予他，他就有可能取得意想不到的成功。下面是小編給大家帶來的關於鼓勵的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!
鼓勵
在人的一生中，最重要的就是要遇到一位好老師。而我，就有一位和藹、善解人意的老師。
在英語班，教我的是楊老師，她才二十出頭，待人和善，每次聽她講課，我總是全神貫注，不漏掉任何一個細節。那是口語比賽初賽的前一天，每個班都要選出五個人參加決賽，當上一次上課老師告訴我們這個訊息時，班裡有人喜有人悲。我信心滿滿，認為自己可以進入決賽。回到家後，我不但沒有去聽、讀、背，卻玩了起來，該去上課了卻發現自己還背得不太熟，便找藉口說身體不舒服，沒法去。而媽媽卻說如果自己入選了，就給我買我最愛吃的山竹，我無法抵擋這個誘惑，便去了。
終於輪到我了，我排在中間，前面幾位選手背得都不錯，我不確定自己能否成功入選。我走上前去，鞠了一躬，開始背課文，在背完第一段後，老師知道我背得不熟，便在下面鼓勵我，有了老師的鼓勵，我突破了自己的極限，背得異常流利，原本認為我必敗無疑的同學們吃驚的張大了嘴巴，這時，我感到很自豪。我等待著，等待老師宣布成績，當我知道自己入選後，不禁大聲歡呼起來。
而在最後的口語比賽決賽中，我卻成績不佳，沒用獲得名次，我非常沮喪，很傷心，而老師卻鼓勵我說：“沒關係，積累經驗，爭取下一次取得好成績。”
鼓勵，是遇到困難讓人堅強的原因，是讓人克服困難的原因。
鼓勵
晚上，我做起了一張奧數題，那一道道奧數題像一個個氣球，十分容易地被我刺破了。“耶，就剩最後一題了!”我忍不住興奮道。
“小明今年…。”我輕聲讀了兩遍題目，竟然連題意都不懂。“太難了!”我忍不住嘟囔道。
不知什麼時候，媽媽走了進來，看見我蒸愁眉緊鎖，便拍拍我的肩，柔聲說道：“慢慢來，媽媽相信你的實力，你能行。”
是啊，前面我都一路輕鬆過關斬將下來了，做好一題怎么可能難住我呢?媽媽的話使我浮躁的心漸漸平靜了下來，我卡上斂聲屏息，重整旗鼓。
慢讀靜思，讀懂題意後，我用了一大張草稿紙，可還是理不出思緒。
頭腦已經昏脹，手心已經冒汗，我開始氣餒了。剛放下筆，一扭頭正好撞見了媽媽的目光，那目光柔柔地，滿含著鼓勵和欣賞，似乎在說：“你能行!你能行!”
我又低下頭，深深地吸了口氣，繼續攻克起來。
當我經過仔細驗算自己的答案是正確無誤時，我才從自己的數學王國中回過神來。揉揉酸澀的眼睛，我竟發現媽媽還坐在旁邊靜靜地看著我。一看錶，我才發現這一道題大概做了一個小時，而我的媽媽就這樣“傻傻”地陪了我一個小時。
此時感到的情緒瀰漫開來，濃濃地糊住了解決難題後的喜悅和驕傲。
鼓勵的微笑
笑有很多種，有諷刺的笑、有寬容的笑……，當然，也有鼓勵的笑。在這諸多的笑中，讓我感受最深的就是鼓勵的笑了。
當一個人做一件事情，百思不解，不的成功時，你用一個鼓勵的笑給予他，他就有可能取得意想不到的成功。
在一節語文課上，老師讓我們玩開火車讀生字生詞的遊戲。剛開始，小火車開的一帆風順。可是快到終點時，突然，小火車停下了。我回頭一看，原來是一個同學讀錯了一個詞。緊張的他一看全班同學都死死的盯著他，就立刻知道，自己錯了。於是他又讀了一遍，這一遍，他把這個詞中讀錯的字讀對了，但是卻把原來讀對的的字又給讀錯了。有的同學終於忍不住了，笑了起來，這是一種嘲笑。老師也對他笑了，全班同學都發現，那是一種鼓勵的笑。他鼓起勇氣又讀了一遍，這次終於讀對了。可能因為前兩次的失敗，他的聲音很小。我們還是把最熱烈的掌聲送給了他。
還有一次，在我的小妹妹家裡，大家都教她學習叫爸爸。因為剛學習，所以總是把“爸爸”叫成“怕怕”，我發現，阿姨已經教的不耐煩了，想想我小時候爸爸、媽媽對我的教導，我微笑的對阿姨說：“沉著氣，慢慢來，她一定能行的。”這次微笑的鼓勵，使我再見到小妹妹時，她已經流利的叫出“爸爸”了。為此阿姨特地請我吃飯，感謝我那鼓勵的微笑。
鼓勵的笑，力量真是大啊!
鼓勵
鼓勵可以讓一個極度失落的人變得有信心，鼓勵可以讓失敗者在失敗中重新找回自信，回頭走向成功之路。
在我的記憶中有同學的幾句話使我至今難忘，在同學的心裡那幾句話顯得微不足道，但是在我心裡卻顯得非常重要，就是它使我重親找回了自信!在20xx年國慶節前一天，下午快放學的時候老師讓我們默寫四句名言佳句，可以我怎么寫都不是100分，時間一分一秒的過去了，同學們已經走得差不多了，就剩一兩個同學了，我又默了好幾遍都不對，我以著急又緊張，手都開始瑟瑟發抖，這時候劉仰恂走了過來：“你別急了，著急能有什麼用，你還是慢慢寫吧，一次OK，可比寫很多好喔，一定要加油爭取一次過關。”我聽了劉仰恂的話心裡舒服多了，也不急了，重新找回了自信。我渾身充滿力量，一口氣全寫完了，這時有一個新的問題需要解決：默寫的是否全對?正當我猶豫不決的時間，黃煜煬走了過來，對我說：“怎么了，有問題嗎?”“當然有了!我不知道我寫對沒。”“這個問題好解決!把卷子拿來，讓我看看。”過了一會他看完了並說：“應該都對了!”果然，是一佰分。
我真感謝他們，他們告訴我了：別人有困難時也要幫助別人，鼓勵的力量是很大的。是他們讓我明白了一個道理：每個人都會遇到困難，身處困境都特別希望得到別人的鼓勵和幫助。所以，在別人身處困境的時候，我們要盡力的去鼓勵和幫助別人。送人玫瑰，手有餘香。
成長需要鼓勵
陸雅暘
每個人的成長中都需要別人的鼓勵!
鏡頭一：
在公園裡，有一個一、兩歲的小女孩站在那裡一動不動，他張開雙手想讓爸爸抱，而她的爸爸就站在離她有四、五米的地方，一邊拍手一邊對她說：“寶貝，過來，到爸爸這裡來。”小女孩聽到後，終於邁出了第一步，然後就蹣跚地走著，突然，一個不小心，小女孩跌倒在地上，她想哭想哭，但是她的爸爸沒有走過來，而是站在原來的地方繼續拍手鼓勵她，最後，小女孩不但沒有哭，還站了起來，繼續往爸爸的方向慢慢地走著，快到爸爸的時候，小女孩飛快的跑過去，她的爸爸一把把她抱住，嘴裡還說著寶貝真棒。
鏡頭二：
有一天晚上，爸爸讓她去街上買些東西，她聽到爸爸的話，心裡有點害怕，可是又不能不聽，她只能換好衣服出門了，在路上，她快速地走著，也不敢與別人接觸，到了商店的門口，她快速的買好爸爸交代要買的東西後，出了商店門口，她又開始害怕了，從她那緊張的神情中可以看出她想快點回家去，她走街上，慢慢的，他覺得自己好像沒那么害怕了，回到家，她告訴爸爸這件事，爸爸說：“女兒，爸爸讓你去買些東西，就是想鍛鍊你的勇氣，恭喜你，現在你已經戰勝了自己內心的恐懼了。”
鏡頭三：
校運會時，他跑400米，一開跑，他就落後了，跑著跑著，他就不想跑了，因為他覺得再跑也是落後的，突然，他看到老師和同學們為他加油打氣，他很感動，於是，他拚命地飛跑著，最終，他拿了第三名，雖然沒有拿到冠軍，但是，他已經用盡全力去跑了，老師和同學們都沒有責怪他，反而很開心。
當別人遇到困難時，你的一句鼓勵，就會變成別人戰勝困難的動力。