國小五年級作文對手550字左右

人生在世,不僅需要朋友,同樣也需要對手,沒有對手,潛能很難得到挖掘,也難以達到自己的人生高度。下面小編為大家蒐集整理有關對手的五年級作文,希望可以幫助到大家!

五年級優秀作文:感謝對手

我是一個很懶惰的人,睡覺啊,寫作業啊……樣樣都想拖。可是,說都知道我有個難處“難處”——我的對手很急,只要是老師已布置下來作業,她才不管三七二十一呢。立馬開始寫,唉!害的我呀,我也得寫……

“老師來了!”同學們焦急地喊道。“喔,全連,詞語三次,筆記,抄美文……好了我得趕緊去寫!”南芊帆急切地說。本來正向趴在桌子上小靠一會的我,見到這種情形怎能袖手旁觀?心想:累死我了還是下午寫作業吧,先靠一會。轉念一想,不行!她都開始寫了,我不寫不久輸了嗎!”經過內心的掙扎,我最終選擇了“拚命!”“嗚嗚可憐的我啊!她怎么就這么愛寫作業啊!算了還是別抱怨了趕快趕上她吧”我恨恨的說。

時間過得真快,不一會我就把作業完成得只剩筆記了,正好管理也結束了。心想這下總能好好休息了!心情真是愉快啊……我哼著小曲在外面呼吸新鮮空氣……

咦?南芊帆人呢?我的心中充滿疑惑.走回教室發現她還在埋頭苦寫呢,“我的天!這還要不要人命了!”我邊說邊跑回自己的座位,一百米衝刺的速度拿出作業,一個勁的開始寫……我的注意力越來越集中,經過長時間的奮鬥,我終於真正的寫完啦!

這樣的日子不知道過了幾個學期,犧牲自己的課餘時間真的是唉!痛心疾首呢!不過,要是沒有南芊帆,我還不知道在哪兒偷偷地睡懶覺呢!

國小五年級作文:生存需要對手

生活中充滿鬥爭,因此我們時常渴望有一個好夥伴能在受挫時相互安慰,困難時互相扶持,但是面對複雜多變的社會,單獨地依靠夥伴還是不行的,更多的時候,我們還需要對手,從競爭中而得以發展。

對手就如風平浪靜的海面上突然湧起的大浪,讓你時刻銘記著居安思危;對手猶如康莊大道上的一塊絆腳石,讓你時刻記得小心翼翼;對手猶如翱翔於寬廣天空中的雄鷹,讓你羨慕,激起你的鬥志。

有了對手,才能成就偉大,少了對手,會讓你的智勇困於所溺。戰國時期,群雄割據,嬴政雄才大略,欲一統華夏,以六國為對手,苦心孤詣,勵精圖治,一舉吞掉六國,展現一代梟雄的風範;而後六國破滅,秦再無對手,被勝利沖昏頭腦的秦始皇,驕奢淫逸,終歸於滅亡。可見有了對手,更能激起人的鬥志,使人奮發圖強。

同樣的,秦末的西楚霸王項羽,力能扛鼎,舉旗兵變,從宋義兵敗於他之後直到秦國滅亡,戰無不勝,從而世上無對手這種思想使項羽目中無人,狂妄自大,最終也不兵敗於那他看不起的劉邦嗎?故可以說,對手的競爭會讓你更為奮進。

當然,對手固然重要,但選擇更強的對手更為重要,能使自己安逸的翅膀退化。張瑞敏帶領著海爾這小小的企業,以國際強大企業為伍,以他們為對手,不斷改進技術創新產品,提高產品的科技含量,終於使海爾進入國際化水平的企業,競爭力更強,從而躋身世界500強企業之中。因此,選強的對手更能體現個人的價值,更使人奮然前進。

五年級學生作文:對手

對手,當然不一定完全是指敵人,也有朋友。我就有這么一個“對手”:痧。

她學習很好,於是決定讓我來當男生的“代表”,來和痧作對。我可是第一次當男生的代表,去和女生作對。也可以說是“新官上任三把火”吧!我可是處處都不讓著這位姑娘。發本子搶在她前面,有好事自己先做,沒事就拿她開玩笑。雖然說是女士優先,可是我卻一點也不在乎這些。可是讓她受盡了委屈。終於有一次,她生氣了,火冒三丈,怒氣沖沖的對我說:“你不要欺人太盛!不要以為自己很了不起,其實什麼也不是!”我也生氣了,說:“我就這樣,怎么著,你還能做出什麼呀?哼!不自量力!”只見他臉憋的紅紅的,一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼,也沒理他,就回到了坐位上。過了一會兒,我正要寫作業,打開文具盒才發覺鋼筆掉了。急得我大顆大顆的汗珠掉落下來。這時,痧看見了我很著急,便問我什麼事情,我給她說了,以為她一定會不管,還有可能會幸災樂禍。而事情卻剛好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的鋼筆借給了我,自己用原子筆寫。就是因為這件事,還被老師批評了一頓。我為此很不好意思。向她賠禮道歉,而她卻說是她不對,不該和我吵架。我心裡非常內疚。

但是也是因為這件事,我的“對手”痧,成為了我的好朋友,我們一起攻克難題,一起討論問題。我現在才發現,原來對手是可以成為好朋友的!