哎，我為什麼偏偏是一本課本呢？”夜裡，我在小主人的書包里唉聲嘆氣。
想當初，我剛出生，那是多么的驕傲，多么的榮耀。因為我是知識的象徵，是老師的參謀和幫手，是學生獲得知識的載體。我對鉛筆、粉筆和文具盒等文具都不屑一顧，在它們面前我都是高人一等的模樣。
當我被工人叔叔們搬上了貨車運往學校，我十分激動，好想早日和同學們見面，同學們一定很想見新課本吧！我想早點帶同學們遨遊知識的海洋。
到了學校，當我見到小主人時非常高興，可小主人連看都不看我一眼，在書皮上潦草的寫上自己的名字後就與同學們去打鬧了。我不免有些失落，但還是不停地安慰自己：“第二天就會好起來的！”。
可第二天情況更糟糕了，小主人先是在我的書頁上畫滿了圖畫，還用塗改液在我身上亂塗亂抹，我這白皙的皮膚早已青一塊紫一塊了。數學課時，小主人就拿我當草稿紙，“我可是語文課本呀！”我十分傷心。
一天下來，我的書頁上不僅有亂七八糟的圖畫，有歪七扭八的字，還有被塗改過的痕跡，各科的公式都寫在我身上，我這高貴的身體瞬間成了廢紙。
更叫人傷心的是，有一次小主人和同學們玩鬧，我成了他攻擊對方的武器，被重重地摔在地上，弄得我滿身都是灰塵，這時我忍不住哭了起來。還有一次，小主人用小刀在我身上劃出了一道道印子。回家後，我被小主人的媽媽“啪”的一聲扔在了桌子上，“這就是你的課堂筆記？簡直沒法讓人看！”這時我只能偷偷掉淚。
半個學期過去了，我早已沾滿灰塵，破爛不堪，身上也全是圖畫，修正液和塗改液。今天，我在夜裡想起來我之前看不起的鉛筆文具盒們，我真的有點羨慕他們了，唉，我為什麼是一個課本呢？我都有點不想做課本了。
要是小主人能改變他對我的態度，那該多好呀！