一條路上，有的人，不論走遠，還是走近，都仿佛在身邊，從未走遠；有一種勇氣，時時刻刻都激勵著我們，從未走遠；有一些事情，時間已十分久遠，卻時常浮現在眼前，從未走遠。在我的記憶里，有那么一份勇氣，從未走遠。
我曾經在一位數學老師那裡進行奧數補習，奧數本來就是對數學知識的提升，所以，在多次奧數補習之後，我已將數學課本上的知識掌握得爛熟於心，所有的數學試題都覺得做起來易如反掌。因此，上課時我不再像以前一樣認真了，而且對那些簡單的題目不屑一顧。數學老師提醒過我很多次，但我總是一點兒也不在乎。那么難的題目我都會做，有必要學這些簡單的題目嗎？隨著時間的推移，老師講的題目越來越複雜，也越來越難。終於有一天，一道道數學題黑著臉，把我攔在了城門之外。
我現在已沒有勇氣，勇氣似乎早已離我遠去，我也學會了知難而退，我感覺自己像一隻斷翅的小鳥，墜了下來。這天，老師寫出了一道非常難的題目，我馬上想放棄時，老師卻想要折磨我似的，竟然叫我來解答這道題。我只好硬著頭皮走到黑板前。這道題像天書一樣，我完全不會，但又不敢說出來，只好憑著自己的理解，胡亂寫出了幾步過程。不出所料，我的結果是錯的，但老師反而高興地表揚我，說我的解題思路是正確的，有創意，誇我聰明。在老師後來的講解中，我完全聽懂了這道題，我似乎又感受到了從前逆流而上的勇氣，那扇緊閉的城門漸漸打開了。
這天，老師又一次列出了一道奧數題，我拿起筆開始在草稿本上不停地演算、列方程，可總是不停地錯誤，我似乎成了一隻在熱鍋上亂跑的螞蟻，正尋找著一根能拉我出去的救命細繩。窗外的小鳥在風中胡亂地扇動著翅膀，嘴巴中不停地發出焦急的鳴叫聲。接著，下起了雨，蜻蜓的翅膀已被打濕，可還沒有回到它自己的家。它在雨中四處飛行，似乎已經迷失了方向。它與我一樣，也是十分地著急。
這時，我使用了“火眼金睛”在方程中尋找著錯誤。噢！原來是這裡的數字“3”寫成了“8”！我在心中暗暗叫著。我以迅雷不及掩耳之速，將這個方程改了過來，並且得出了結果。我看了一下，我的答案與別人的都不一樣，可我還是將手高高地舉起。原來，勇氣一直在我的身上，從來都沒走遠過。
我眼前浮現了一幕一幕：游泳時，我學會了蛙泳，第一次收穫勇敢下水的喜悅；一次徒步登山，我憑藉勇氣登上了頂峰，那份喜悅難以忘懷；有一次我參加跑步比賽，我鼓起自己的勇氣，最終收穫了勝利的喜悅；這一次，我又找回了久違的勇氣！從小到大，勇氣從來沒有離開過我啊！只是我有時忽略了它、忘卻了它。這時，風雨停息，天空出現了一道絢麗的彩虹，小鳥與它的夥伴在空中唱起了歡快的歌曲，蜻蜓在空中感受滑翔的快樂。
任何東西都不會走遠，只要你珍惜它，呵護它。就像這份勇氣，它會一直陪伴著我，成為我飛翔的翅膀！