：,在一個星期五的下午，老師帶同學們去做遊戲，同學們可開心了。下面就讓我們一起來欣賞《愉快的一天》這篇作文吧。
星期五的下午，天氣很晴朗，翁老師帶著我們去操場上做遊戲。
第一個遊戲是“做手影”。我們做了各種各樣的手影，我做了老鷹、小狗、孔雀。翁老師請我們上去表演，還給我們拍了照片。
第二個遊戲是“踩影子”。我們先舉手，翁老師請我們站在白色方框外面，說了遊戲規則，不能出方框。老師說：“遊戲開始!”我們瘋狂地踩起影子來，我看到別人的影子，就用力地踩下去，而且我還會守護好自己的影子，不讓別人踩到它，如果別人快要踩到的時候，我就趕快閃開。遊戲結束了，我和夥伴們都玩得很開心。
第三個遊戲是“寶葫蘆收，收，收!”我們蹲下來，排成一條直線，翁老師手裡拿著一個紅蓋子，說：“寶葫蘆收，收，收!”我們就鑽進去，被老師收進蓋子裡。接下來，老師又說：“寶葫蘆吐，吐，吐!”我們又都被吐了出來。
下課鈴響了，翁老師讓我們回到了教室，大家都玩得很開心，真是愉快的一天!
優爸點評：一年級小朋友能寫出如此文字流暢又重點突出的作文，很棒，優爸要給這位小作者鼓掌，看得出來小作者語言功底不錯。小作者分享了兩個遊戲，“做手影”和“踩影子”，遊戲屬於同一個主題，相關性比較強，但細節方面的不一樣給文章提供了不少新意和可讀性，一個是手，另一個是腳，各有特色，特別是第二個遊戲，或“守護”或“閃”，過程的展現也可圈可點。優爸希望小作者繼續努力，寫出更多的好作品來，優爸期待一位小作家的誕生。
作者：謝蕎澤
指導老師：翁建蘭