國小二年級作文夏天的荷花

夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節,也是荷花飄香的季節。下面小編為大家蒐集整理有關夏天的荷花二年級作文,希望可以幫助到大家!

二年級學生作文夏天的荷花

盛夏時節,陣陣蟲鳴,蛙聲一片,聽著讓人十分愜意,我卻更喜愛夏天的一種花,它就是有著“水中芙蓉”之稱的——荷花。

我曾在曲阜的兩處地方看到過荷花,一處是論語碑苑的荷花池,另一處則是孔府的後花園。

孔府的後花園裡,有許多種花,但都不能與荷花相媲美。那裡的荷葉十分高挑,有的比我的個頭還要高。碧綠的葉子在池子裡挨挨擠擠的,像一把把大綠傘。因為剛下過雨,上面不時有晶瑩的水珠頑皮的跑來跑去,好一幅大珠小珠落玉盤的美景!在陽光的照耀下,荷花顯得格外紅。它們有的含苞待放,我想可能是害羞的緣故吧;有的已經開放了,粉紅色的花瓣,嫩黃的花蕊,十分嬌艷,那樣子像極了亭亭玉立的小姑娘。一陣微風拂過,滿池的荷花又好似舞蹈家一般,隨風翩翩起舞,那景色真是美不勝收。

論語碑苑的池塘里,荷花的種類與其他地方大致相同。不過,那裡的睡蓮卻是五彩繽紛,顏色各異。有紅的,黃的,白的,粉的,只見它們的葉子緊緊地貼著水面,花朵小巧而精緻,樣子十分可愛。夕陽西下,當落日餘暉照在這些睡蓮上,又給它們鍍上了一層神秘的金色,煞是好看。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”我喜愛夏天的景色,尤其愛這夏日的荷花!

優秀二年級作文夏天的荷花

夏天到了,池塘里的荷花都開放了,只有一個花骨朵,它叫朵朵還沒開放。

有一天上午,朵朵聽到了一個聲音在叫他:“朵朵,快醒醒, 快醒醒。”朵朵覺得很煩,堵上耳朵,繼續睡覺。過了一會兒,他又聽見有人叫:“ 朵朵,快醒醒, 快醒醒。”朵朵醒了,伸了伸懶腰,揉揉眼睛問:“誰在叫我?”一邊說,一邊打著哈欠。“是我。我是池塘媽媽。”“池塘媽媽,你為什麼要叫我?”朵朵很愛刨根問底。“因為你爸爸,哥哥姐姐,弟弟妹妹都起來了,就你一個人沒起來了。”“真對不起!”朵朵低著頭,臉紅紅的,變成了一朵美麗的荷花。

到了中午,朵朵看見了一隻綠綠的東西在蹦來跳去,問:“你是誰?你為什麼跳來跳去?”“我是青蛙,我專門抓這些害蟲。”“什麼是害蟲?”“蛾子\蒼蠅和一些小蟲。”“那是什麼?”朵朵指著一隻啄木鳥說道。“那可是益鳥啊。”啄木鳥飛到他們的前面,低聲說:“花朵好美啊!”朵朵順著方向看去,看到了萬紫千紅的花。他努力伸伸脖子,要求自己為著美麗的夏天做點什麼。

陽光下,池塘里的荷花變得更美麗,包括朵朵。

描寫夏天的荷花二年級作文

夏天來了,太陽火辣辣的烤著大地,知了趴在樹上毫不厭倦地叫著,狗也躺在大樹下伸著舌頭大口大口地喘粗氣,而我卻異常興奮,頂著烈日往公園跑,昨天公園池塘里的荷花已經伸出了花苞,今天也應該開了吧。

果然,一進公園,我便聞到一股隨風而來的荷花的清香,我加快了腳步,往池塘奔去,遠遠望去,池塘邊圍滿了人,有的拍照,有的觀看,有的還伸出手撫摸那粉嫩的荷花花瓣。

到了池塘前,我便被迷住了,只見池塘中,一朵又一朵荷花,因為荷葉的扶襯而顯得更加亭亭玉立,白荷花依著粉荷花,粉荷花靠著白荷花,像一對對姐妹,高的荷葉為她們撐著一把把遮陽傘,荷花則又像一個個小公主,悠閒自在地向大家展示自己的優雅、美麗。

一陣風吹過,燥熱的空氣中多了一絲涼快,更把荷花香散發得淋漓盡致,我像喝醉了似的,與荷花荷葉一樣,隨風舞動,仿佛自己已經和荷花荷葉融為一體,使我不禁想起楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

黃昏,我帶著荷花的清香和一天的快樂回家了。

國小二年級作文夏天的荷花

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實,我也特別喜歡荷花。

夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節,也是荷花飄香的季節。

夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅,在汪汪一碧的池水中,更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮,潔白、淳樸,在池塘里甜甜地睡著;那朵花骨朵含苞欲放,真是可愛。咦?遠處還有幾個黑點,喔,是那可愛的小金魚,加入這夏的盛會。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群,荷葉有些出水很高,若圓圓碧翠的傘,有些荷葉浮在水面,似乎還在表演仰泳呢……微風乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾隻蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!

一場雨後,荷花池又呈現出另一番景象,荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池塘里——構成雨後呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那艷麗的姿態裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。