【篇一】小學生關於動物的作文400字 小青蛙
前幾天，爸爸釣魚的時候給我帶回來了兩隻小青蛙，它們就在我家安居。
它們只有我的手指肚那么大，身披綠色的衣裳，一對又黑又亮又有點兒鼓的大眼睛。別看它們個兒小，但彈跳力非常強，它們倆能從魚缸口跳出來。
我天天給它吃什麼蒼蠅呀，蚊子呀。可是，我每次餵它們的時候，總能發現蒼蠅和蚊子的“屍體”漂浮在水面上。它們為什麼不吃死的蒼蠅和蚊子呢?這是我百思不得其解，只好去查《百科全書》。這才知道：青蛙只能看見活動的飛蟲，看不見不活動的飛蟲。從此，我天天把它們放出來讓它們自己找食兒吃。
我天天觀察，終於發現它們倆情同手足。有一次，一隻小青蛙自己蹦出了魚缸，另一隻也想出來，它在魚缸里蹦啊跳啊，可是怎么也蹦不出來。那隻蹦出來的小青蛙不知怎么地又蹦回了缸里。缸中的那隻小青蛙用頭碰碰剛跳回來的小青蛙，好像在問它：“怎么樣，你沒事吧?”
聽爸爸說，真正的小青蛙背上有三條細細的、黑黑的條紋。我仔細瞧了瞧，真是這樣，太有趣了!不過，爸爸卻嚴肅地說：“咱們可只養一個月，一天也不準多養，它們兩個是屬於大自然的，明白了嗎?”我點點頭：“我知道，Yes，遵旨!”
雖然我很喜歡它們，但是它們屬於大自然，它們是我們人類的好朋友。我決定明天就放這兩隻可愛的小青蛙“回家”。
【篇二】小學生關於動物的作文400字 機靈的小烏龜
我家養了兩隻十分可愛的烏龜，一大，一小，我特別喜歡它們。烏龜的頭呈三角形;一雙小眼睛裡透出黑黑的亮光;它的鼻子很特別，沒有鼻樑，也沒有鼻尖，只有眼睛下的兩個小孔。它的脖子能伸能縮，有時會伸出六七厘米。身上披著碗口那樣大的甲殼，呈灰褐色，非常堅硬。甲殼的邊緣，長著短短的小刺。
烏龜剛到我家時不吃不動，頭縮在甲殼底下，像是在跟誰慪氣似的。我十分著急，忽然我想到了：賣烏龜的叔叔好像說過你只要拿出一隻筷子，把食物拈在上面，烏龜就會伸出頭來吃。我照著叔叔講的話去做，果然烏龜伸出頭來吃了。過了幾天，烏龜漸漸熟悉了它們的環境，便開始活動了。
一天，我故意把它們放在一個缸里，看看它們又會鬧什麼彆扭。只見大烏龜幾乎占著整個缸，自己在裡面游，把小烏龜逼得沒有棲身之地。小烏龜靈機一動，跳到大烏龜的貝殼上，兩隻爪子好像緊緊地抓住大烏龜的身子似的，無論大烏龜怎么甩都甩不下來!大烏龜累得氣喘吁吁，仿佛在說：“你再不下來，我對你不客氣!”小烏龜還是絲毫不動，好像在說：“如果你給我一塊地盤，我立刻下來!”大烏龜沒辦法，只好移了移身子，讓出了一塊寬敞的地盤給小烏龜。看到這情景，我不禁哈哈大笑，忍不住把這情景畫了下來。
小烏龜多么機靈呀!我但願它早日長大!
【篇三】小學生關於動物的作文400字 我家的小白兔
提起兔子你就會說它毛茸茸的像個小圓球十分的好玩，溫馴，可愛。可是我家的小白兔卻十分的淘氣!
我家養的那隻兔子雪白的毛就像一塊潔白的玉，它的眼睛就像兩顆紅寶石一樣，閃著耀眼的光芒，一張三瓣嘴，一雙“雷達”耳，漂亮極了!關於它淘氣的“事跡”也是枚不勝舉。有一次，我餵它食，把籠子打開，可是它卻“嗖嗖”的跑了出去，我想捉住它，卻撲了個空，它一驚跳到了床底下，怎么也捉不住它。我只好用白菜和胡蘿蔔來引它出來。慢慢的也許是它餓了也或許是它饞了，當它把頭探出來想吃胡蘿蔔的時候，我一把捉住了它，它拚命地蹬著腿想掙脫出去，可是我早以料到以它的性格決不會乖乖就範，就已把它關進了籠子裡。再看那“小淘氣”一身雪白的毛早已沾滿了灰塵，唉!!!我又要給它重新洗澡了。
當我再次把它把它抱出籠子洗澡時，它看見一大盆水又要逃，可是我早已吸取了教訓，想逃?哼!沒門!當我把洗的乾乾淨淨的它用毛巾裹住，然後用電吹風把它的毛吹乾，再梳理的整整齊齊的時候它好像很感謝我似的用嘴還貼了貼我的臉。你說它是不是既淘氣又十分的聰明啊!
雖然我時常被它的淘氣弄得哭笑不得，可是我卻還是很喜歡它——這個小淘氣!