愛護環境的國中作文400字

篇一:

地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀和藹可親。它無私地為我們服務著,它給我們帶來幸福和快樂。我們要保護地球,就得從身邊的每一件小事做起。

今天,我走在放學在路上,路旁的花兒就像一位婀娜多姿的少女,在向我點頭。天空中的雲美麗極了,有的像活蹦亂跳的小白兔,有的像可愛的綿羊,有的像兇狠的惡狼……形態各異。鳥兒似乎感到了世界是如此溫馨、親切,唱著優美的歌曲。正在我高興的時候,我看見一位大同學吃完香蕉隨手吧香蕉皮丟在路上,我想:反正也不關我的事。我繼續往前走,可我的腳總是和我唱反調,我想:老師教育我們要愛護環境,保護地球,就應該從身邊的小事做起。我該提醒一下大哥哥才對。於是,我鼓起勇氣,大膽地對那位大哥哥說:“請你不要亂扔香蕉皮,不然就會污染環境,再說後面的人不小心踩上去會摔倒的。再說大家都亂扔垃圾我們這裡的環境就會變得原來越髒。為了我們美好的環境,請不要亂扔垃圾了。”大哥哥有點不好意思了,連忙撿起香蕉皮,小心翼翼地放進了垃圾桶。

保護環境,人人有責。讓我們從身邊做起,從小實事做起,共同愛護我們的生活環境吧!

篇二:

保護環境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓。在今天,我們更應懂得保護環境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環境,讓環境永葆青春,永遠為我們人類的生存發展服務,作為學生,現在主要是創建綠色校園。

得有段時間,校園裡果皮紙屑隨處可見,忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完後,轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這一大環境,又能怎樣呢?那就更不敢構想了。

同學們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一隻蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環境,創建綠色校園。

為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!”