家鄉作文（1）
我的家門前有一條小河。
春天，小河的冰層融化了，水變得蔚藍，蔚藍的，波光粼粼，美麗極了！山丘上長滿了小草和野花，它們在春雨的滋潤下茁壯成長。處處山青水秀，鳥語花香。垂柳的枝條上吐出了嫩芽，慢慢地，粉紅色的桃花也探出了枝條。小燕子從南方飛回來了，在清澈的水面上自由飛翔。閒暇時，我們就來參加這百花爭艷的盛會，在鋪滿新綠的河灘上跳舞，唱歌。
夏天，河水粼粼碧波，蝦，魚，各個在小河裡歡快地游來游去，有肥美的大龍蝦，有筷子長的鮎魚，手掌寬的鯽魚，不大不小的太陽魚，小巧玲瓏的小魚仔……應有盡有！抓完後把它們提回家，然後把它們蒸好一起和家人大吃大喝。
秋姑娘悄悄地從這裡飛過，把什麼都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺。兩旁的銀杏樹撐起金色的大傘。在陽光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過我的面容，順著髮絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時候摔碎了。
前面是一片池塘，頑皮的魚兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線，濺起無數的水花，碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林裡住著幾戶人家，棕色的小木屋裡發出悅耳的琴聲，盤鏇在空中變成金色的音符。
果園裡，我們先看到的是柿子樹，柿子樹上的柿子火紅火紅的，可愛極了！我們又看見了蘋果樹，蘋果樹上的蘋果又大又紅，像小朋友的臉頰，紅彤彤的，我還看見了許多水果，有金黃色的梨，紅紅的山楂……
冬天，雖然很寒冷，但也有美好的景色，剛剛下過一場雪，家鄉變得銀裝素裹，小孩在雪地里堆雪人，打雪仗。家鄉的冬是多么純白聖潔，到處勾畫著生的淡雅。
我愛家鄉的小河。我愛源源不斷的流水，我愛兩岸美麗的景色，更愛它那涓涓細流滋潤了兩岸的田地，給人們帶來豐收的快樂。
五年級:可兒
家鄉作文（2）
我的家鄉有著一條清澈見底的小溪，有著幾棵依依多情的楊柳垂在水面上，幾隻水鳥在楊柳的腰上唱著悅耳的歌聲。一陣微風拂過小溪水面上變得粼粼微波，是那么美。
我的家鄉被這條美麗的小溪環繞著，記得小時候我隨同一群五六歲的小夥伴在小溪邊玩耍，有時這條小溪只有細細的流水從石頭縫中穿過，最令人開心得是來了！我們喜歡坐在溪邊溪腳，聽著水鳥唱歌的聲音，溪水流動的聲音。仿佛身臨其境般。我們扒開石頭尋找小魚，小蝦。
家鄉有著許許多多的好玩的事情，但是最讓我映像深刻的是去山上採花。你們可能會問采有什麼好玩的？我們是把才來的野花丟到小溪里，讓流水把野花送向遠方。我拿著一個藍子，叫上幾個小夥伴上山去，我們一步步的上山去，看著那若影若現的山頂，和那一朵朵的野花。中午，太陽把大地烤得火燙燙的，我們躲在樹下玩耍。
雖然，鄉下的房屋是那么簡陋，但是我愛我的家鄉。因為它是那么溫暖，每一次回到家鄉，老是想起小時候美好畫面。
五年級:李清慧
家鄉作文（3）
我愛家鄉那鮮花盛開的春天；愛那綠樹成蔭的夏天；愛那雪花飛舞的冬天；但我更愛家鄉那金風送爽的秋天。
秋天像一位害羞的小姑娘，躲躲藏藏，需要你去仔細的尋找。紅蘋果像一個個燈籠掛在高高的樹上，沉甸甸的梨子壓滿了樹枝。農民們有的搬運食物；有的摘果子；有的收割稻子，豆大的汗珠從他們的額頭上滾落下來，但他們也顧不上擦拭，豐收的喜悅洋溢在臉龐。在奔流不息的溪水中，不時的有魚兒露出水面，在你稍不注意的時候，突然把頭露出水面，吹了一個泡泡，一眨眼間，變換快的又走了。也許魚兒也在為農民的大豐收而感到高興呢！站在田野上，極目遠眺，瞧！金黃的稻子笑彎了腰，高粱舉起火紅的火把，柿子羞紅了臉。一陣微風拂過，你一天的疲勞頓時煙消雲散。
走進楓樹林，就像走進了連綿不斷的畫卷，它像多姿多彩的童話世界。踩踩著地下鴨掌般的落葉，鋪成了軟綿綿的地毯，我覺得這比世界上最豪華的波斯地毯還要可愛，抬頭往上望，它像是一團燃燒的火焰，飛舞的落葉讓我眼花繚亂。
家鄉的秋天這樣如詩如畫，怎么能不令我喜愛呢？
五年級:勝劍
家鄉作文（4）
清晨，蔚藍色的小溪旁，有一群可愛的小朋友在河邊玩耍，有一群小魚兒在快活的游來游去，有一群美麗的天鵝在展示自己美麗潔白的羽毛，有一群小蝌蚪在找自己的親生母親。
溪水沖高懸的山澗，從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成衝擊的溪流。浪花向上拋，小溪旁的小孩子一個個成了落湯雞，衣服都濕透了。我還正在詫異這群可愛的孩子們會不會被媽媽狠狠的揍一頓呢！
沿著陡峭群峰的山峰線以下，是穿無盡的翠綠原始森林。茂密的綠樹像巨大的棉花，幫我們擋著熱烈的陽光。這些巨大的棉花，就好像載到下來似的，摸起來卻是潤滑的綠葉。綠葉輕飄飄的從我的面前飄過，這一瞬間，就好像被捲入了仙境之中。人穿行林中，只聽見一群可愛的孩子們濺起漫流在岩石上的水聲，這使密林顯得更加幽靜。
走出密林，小溪旁的孩子們已減少了許多。周圍的天鵝也走散了，只剩下了幾隻。蝌蚪也已經找到了自己的親身母親，跟著媽媽回家了。小魚兒也不再跳躍……這又讓密林顯得更加幽靜。
太陽下山了，藍藍的天上飄著的浮雲像一塊塊紅綢子，映在還鄉河上，像開了一大朵一大朵的雞冠花。葦塘的蘆花被風吹了起來，在上面飄飄悠悠的飛著，美麗極了。仿佛我也在天空中飄揚著，飄著飄著我就像成了一朵軟綿綿的白雲，在天空中不停地玩耍。
我的故鄉就是個標準的“兩面派”——一面是“熱鬧”，一面是“幽靜”。
五年級:林佳雨
點評：本文寫作順序較為清晰，內容豐富全面。寫作對象是"家鄉"，小作者像是在描繪一幅風景畫一樣，把自己的家鄉呈現出來。很好地寫出了家鄉的美麗。通過孩子的嬉鬧和家鄉周邊的環境，突出家鄉的"熱鬧"和"幽靜"兩大特點，構思獨特。整體語句較為優美，語言表達手法多樣。然而，具體的描寫過程中，免不了出現一些邏輯性錯誤。體現在誇張過大，不符合現實。比喻不恰當，比如把森林比作是巨大的棉花。
點評教師：邱文賓
家鄉作文（5）
我的家鄉位於吉林省長春市，雖然是個沒山沒水的地方，但是我對這個地方情有獨鍾。
其實，每一個人在生自養自的地方都會有特殊的感情。在我的家鄉里，銀鈴點點笑聲和清脆的鳥鳴已成為我不可或缺的規律。這裡，我笑過，我哭過，已凝聚在這片土地。
在我眼裡我的家鄉和其他城市相比，還是家鄉好！
五年級:費志同