只有開放自己的心靈，睜開自己的眼睛，才能打開房間的門，只有懂得發現自然的美，才能自己也參與進來，一塊創造美好的風景。以下是小編為大家整理的大自然的國小風景作文400字，歡迎大家參考閱讀。
大自然的國小風景作文400字篇1
從小爸爸媽媽就很疼我，一有時間，便帶我去遊玩。年復一年，日復一日，於是，我瀏覽的地方就多了。
但是其中我比較喜歡其中的漳州的花博園。
我喜歡花博園的沙漠植物館。在那裡，我見到了仙人掌的“爸爸”也許可以說是“爺爺”了吧!那棵一百多歲的仙人掌“爺爺”，爸爸說那棵仙人掌的名字叫擎天玉柱，來自美國，有四點七米左右高。仙人掌“爺爺”太高了，工作人員只好在它的外表加了許多泡沫支撐著，看起來像一個飽經滄桑的老人。在仙人掌“爺爺”的旁邊有一棵金琥，歲數也很大了，有一百多歲的高齡了，它來自韓國，是我們南方最大的金琥。另外還有沙漠玫瑰、象腳樹、美國庫拉索蘆薈……說不出的名字，看不慣的東西。
來到池邊，我又被睡蓮迷住了。睡蓮與荷花不一樣，它最奇特的地方是白天睡覺，晚上開放。睡蓮的葉子大概和荷葉差不多可以相比了吧!睡蓮有白、粉兩種顏色。只是沒有看到她剛“睡”與剛“醒”的時候而感到惋惜。
這裡真是美不勝收啊，我不禁驚嘆：這裡風景獨好!
大自然的國小風景作文400字篇2
我家住在五樓，有一扇東窗，只要打開這扇窗，一幅迷人的風景畫便展現在我的眼前。
打開窗戶，首先映入眼帘的是一棵參天大樹，這棵樹是小區里最高的一棵，足有六樓那么高。樹上有三個鳥巢，春天裡，天剛蒙蒙亮，鳥媽媽就展開翅膀，去為孩子們找吃的，等鳥寶寶醒來時，媽媽早已把又肥又大的蟲子叼了回來，鳥寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋，張開尖尖的小嘴巴等著鳥媽媽把食物一一放在自己的口中。
夏天時，大樹底下可熱鬧啦!老爺爺、老奶奶們都來樹底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子，一邊下著象棋，嘴裡還時不時地評論著。還有的老爺爺正緊皺著眉頭，好像若有所思，過了一會，那緊鎖的眉頭舒展開來啦，嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著，臉上洋溢著幸福的笑容。
大樹旁是孩子們的天地，有的在跳橡皮筋，邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飛來飛去，令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩，跳累了停下來擦擦漢，然後再繼續跳……
看著這些，人們不禁要問：“是誰創造了這一切啊?”噢!原來是大自然這位和藹可親的媽媽。
大自然的國小風景作文400字篇3
烈日當頭，你被這似火爐的大地給烤得說不出話來的時候，賣涼茶的大媽，給你遞來一杯怡神的涼茶，壓住心中的煩躁和悶熱的痛苦時，你會怎么想?大雨當頭，你無奈的舉起手中的一份薄薄的報紙當成暫時避難站的時候，一位大姐姐笑眯眯的拿著她的雨傘擋住你頭頂上的傾盆大雨時，你會怎么看?這些人，他們與你非親非故，與你沒有任何關係，但是，他們給你伸出了援助之手，幫助你擺脫困境……
臨近考試，作業和公式還讓你苦惱不已的時候，你的同學在課後，放學後主動留下來為你補習向你傳授自己的學習竅門時，你會怎么想?發揮失常，你寫的作文有一個不光彩的成績，你心情憂鬱的時候，班上的作文高手為你指點迷津，陪你一起修改作文時，你會怎么看?這些朋友，他們本來沒有這個義務，他們也可以拒絕你，但是，他們卻在你無助時拉你一把，同你一塊粉碎困難……
這些充滿友善的行為，這些充滿愛的氣息的行為，何嘗不是大千世界中的一道美麗的風景?
只有開放自己的心靈，睜開自己的眼睛，才能打開房間的門，只有懂得發現世間的美才能自己也參與進來，一塊創造美好的風景……