想提高學生寫景作文的能力，就要做到從實地觀察、運用良好的口語交際、並且同步作文這三個方面。以下是小編為大家整理的關於5年級寫景作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
5年級寫景作文篇1
我的家鄉在汕頭市潮陽區，那裡的景點很多，其中一個景點就是“蓮花峰”了。
這個山峰的名字之所以叫做“蓮花峰”是因為山峰的整體看上去很像一朵盛開的蓮花，所以，這個山峰的名字就叫做“蓮花峰”了。“蓮花峰”不但像一朵蓮花，而且還很高呢!從下面望上去，就像這個山峰是從天上掉下來的。看上去真叫人感到害怕。
“蓮花峰”的山腳下就是大海了，這個大海就是海門。夏天，這裡會有很多人在這裡游泳。這裡還是小孩子的天堂，堆城堡，抓螃蟹，撿貝殼，爬山……。玩累了，就幫助出海的漁夫們補漁網，聽雙手漁夫講有關海的故事，捕魚的趣事。
這裡還有度假村呢!如果你要換衣，吃食，住行，應有盡有，保證讓遊客們樂不思返。
“蓮花峰”上還有一位仙子”呢!她面向大海，合十，仿佛是在保佑出海的漁夫們可以個“蓮花平安歸來。
啊!我家鄉的“蓮花峰”多美啊!“蓮花峰”，我喜歡你，喜歡你那美麗的，那山清水秀的大海，喜歡你那高高的山峰，那是多么地壯觀啊!
聽了我的介紹以後，你們有沒有被我所寫的“蓮花峰”吸引了呢?其實，“蓮花峰”上還有很多在我的作文里沒有提到的地方呢!如果你想看，那就請你們親自到“蓮花峰”來看看“蓮花峰”的“廬山真面目”吧!
5年級寫景作文篇2
今天是星期天，趁著放假，我和我的公公婆婆到鄉下去遊玩，早上，我們做完了我們該做的事情。走到了車站，坐上了公共汽車，開往了鄉下，鄉下是我美麗的家鄉——東海島。
夏天，驕陽似火，到處都熱辣辣的，從車上向遠望去，鄉間的小路彎彎曲曲的，猶如一條細細的長長的繩子。小路的左邊是碧綠的田野，田野里長著綠綠的小苗，，小苗連成一片，一眼望不到邊，大片大片的田野像鋪上了一層綠綠的地毯。在小路的右邊有一片小樹林，一些小鳥在樹上唱歌，樹上也有許多知了在叫，它們仿佛在說：“熱死了，熱死了。”在小樹林的前面有一條清澈的小河，幾條魚在水中自由自在的游來游去。真是一片美麗的田園風光。
到了鄉下，我四處觀望著鄉下的風景，鄉下到處都是綠油油的田野，到處都是高大的樹木，到處都是五顏六色的小花，到處都是綠色的小草。小路邊，偶爾有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散發著清香，我深深地吸了一口氣，空氣中有一股淡淡的清香味，聞起來舒服極了。
吃完了飯，天也快黑了，要不是公公婆婆急著回去，我真的希望能在鄉下多玩一會兒，家鄉的風景真的把我陶醉了。
5年級寫景作文篇3
我們的學校風景優美，而學校的綠色長廊更是景色誘人。
綠色長廊位於操場東邊，只要你細細觀察，一定會領略到它的美。
長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹，像一位威武的戰士守衛著長廊。春天，梧桐樹滿枝葉苞，點點鵝黃，片片嫩綠;夏天，它枝葉繁茂，仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光;秋天，幾場秋雨幾陣秋風，把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風來，黃葉紛紛落下來，我和小夥伴經常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲;冬天，梧桐粗壯的樹幹和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒，頂嚴寒鬥風雪，縮頸袖手的人看到它會挺起胸來，敬意油然而生。
走進長廊，你會聞到一股淡淡的木頭的清香，原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學樓上看，長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側是供我們休息的條形長凳，在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形態各異的盆栽植物，青翠欲滴，給長廊增添了勃勃生機。
長廊的右面靠牆，牆壁上有許許多多栩栩如生的壁畫，每幅壁畫都告訴我們一個道理：有的告訴我們要團結友愛;有的告訴我們要尊老愛幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。
綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小夥伴都喜歡到那兒玩。