我們班的老師作文600字

有人說,教師是辛勤的園丁,曾經用那美妙而有趣的知識哺育我們,照料找嬌嫩的花朵。有人說,教師是一名花匠,他們每時每刻不管如何的照料著那些初春時剛髮絲絲嫩綠的小草。

是啊!他們曾經是如此的艱辛,走過今天,不管是醜陋的,華麗的也罷,他們始終唯有一個信念——讓學生得到知識。

記得剛剛跨步走進校園,那裡的人與事都歷歷在目,我遇見了第一位教我的老師——何老師。樸素無華的裝扮,大大的眼睛,水靈靈的,我當時正在教學樓里迷濛著,背著輕盈的書包,一會兒繞到主樓,一會兒繞到後樓,始終找不到自己的班級,這時,我就遇見了何老師,她以和藹的口吻,大手拉小手著將我帶回了班級,那一刻,我就記住了她。直到三年級時,她在和我們——20xx級四班要分離了的時候,她在我的報告冊上面留言道:“還記得一年級時,那一個可愛的小不點,何老師感同身受。”

三年後,四班與這位敬愛的“花匠”分離了,我們卻不知何時,她突然緣分降臨了,給我們分發喜餅,我們也被蒙在鼓裡——不是要給她現在教的班級分發嗎?是啊!真是奇怪,難道是她喜歡四班嗎?也就在這時,謎底揭曉了——四班與何老師的情意深,四班是何老師當教師以來,第一個教的班級。於是,大家紛紛去洗手,來為何老師慶祝。

沒錯,一時情深不算什麼,永遠情深的人才值得去回憶,當你足夠辛苦,才能獲得一時情深但永遠情深的人是用一生一世去相互理解的,雖然我們與她之間只有現在的一點點,不知道未來會如何,不過,讓我們致敬與他們之間的故事,奔向未來的永遠情深!