篇一：印象深刻的一個人
那個女孩，雖然長得普普通通，但當我見了她，她，就給我留下了深刻的印象。她就是我的表妹——王卓奕，小名叫洋洋。
那天，我去表哥家玩，一進門，就能看見哥哥在玩電腦，真不知道他是不是沒作業啊？我一個箭步沖向前，本想跟表哥搶電腦，一進門就看見了沙發旁坐著一個小孩，我以為是哥哥的鄰居，所以不以為然，但好奇心驅使著我，去問個究竟，但又不好意思直問。
“哥，那誰啊？”我使勁用手拍著哥哥的背，以掩蓋我的聲音。
“喔。”哥哥應了一聲，對那個小孩說：“洋洋，來，這你姐姐。”哥哥對那個小孩招招手。姐姐？我什麼時候多了個妹妹，我立刻對著哥哥一個疑惑的表情，哥哥明白了，指指洋洋，又用眼神示意我在廚房忙的舅舅。我明白了。廚房裡嘈雜的炒菜聲，就好像再炒著我的心，心裡雜亂無比。我突然有點討厭這個洋洋，看她那頭髮，跟男生似的，那小眼，跟想算計我似的，那小嘴，跟人家爭櫻桃小嘴啊！
哥哥當然知道我怎么想的，他對我說，洋洋，並不是舅舅的親生女兒。我的舅媽去世，洋洋的爸爸媽媽離婚，所以……
我看著洋洋，她那小小的眼睛，仿佛在說：“我的爸媽離婚，我的心好難受……”，她那櫻桃小嘴，像是在說：“爸爸，媽媽……”洋洋朝我看了看，那表情，帶著一絲絲憂傷，仿佛希望我友好……
洋洋，我第一次見她，她的神態、表情等常常在我的記憶海洋中迴蕩，讓我記憶深刻……
篇二：印象深刻的一個人
我印象最深刻的人是一位大家都叫他“椅子工”的人。他為我們的小區增添了迷人的色彩。
“椅子工”是個年近40歲的人。我清楚地記得，他有一雙濃眉大眼，一張大嘴巴總是笑著咧著，讓人感到他平易近人。他還會隨身帶著一個“百寶袋”，裡面放著許多東西：木頭、釘子、錘子、螺絲釘……只要是你想得到的，裡面都有。之所以他被我們稱之為“椅子工”，是因為他常常為小區裡的木椅“看病”。
有一天，一個頑皮的小毛孩正在一把大椅子上亂嘣亂跳。突然，“嘣”的一聲，椅子中間破了一個大洞，一條椅腿也斷了。那小孩兒趕緊逃之夭夭了。
一小時過去了，“椅子工”恰巧來了，見狀，他先看了看椅子，二話不說，從“百寶袋”里拿出了木板、釘子、錘子等東西，開工了，他先把一塊木板放在上邊，用釘子固定住，這樣，椅子面就修補完畢了，接著是修復椅子腿。他望著椅子沉思片刻，從“百寶袋”里拿出一根碗口粗的木條兒，比了比，不行，太長了，於是，它拿出鋸子，拚命地鋸，卻怎么也鋸不斷，我仔細一看，哎呀，他竟然拿反了，這時，我才發現他也是個大馬哈。不一會兒，椅子修好了，他也累得滿頭大汗了。
這就是我印象最深的人，一個默默為小區住戶做事，給人帶來方便的人——一個普通的修理工人！
篇三：印象深刻的一個人
“你就把字寫大一點！你自已都說了呀！抄一遍！”趙老師無奈地望著我，什麼破老師呀！這么認真幹嘛！隨手寫的一篇文章居然成了她的藉口，我一定不會讓你好受的！
天啊！二張卷子啊！我要抄到什麼時侯去啊！我看看手錶3點50分三個清楚的大字印入眼帘，哎！已經3點50分了，又該留下來了！這個趙老師是不是上個月發燒腦子燒壞了，這個月總針對我，一會兒說我字寫太小，一會兒又說作業太差，哼！太偏心了，沈心悅和我過程一樣，字寫得比我小多了，憑什麼就讓我抄：“又要抄了，太殘了！”一向和我唱反調的金泓毅當然不會放過這次機會，“要你管！神經病！”我用手用力拍了一下桌子，麻麻的熱熱的，手心上布滿了紅色的血絲，它們好像也在嘲笑我，我的目光移到了卷子上，哎，一看到卷子就煩，腦袋都快大了，我很用力地寫字，終於紙破了，天哪，又要重新抄，你們怎么都和我作對呀！
我一筆一畫地寫著，終於我寫完了，已終6點30分了，哎！我收拾好書包正準備離開，發現辦公室燈還開著，好奇心引我過去看了看，這……趙老師居然還沒走？趙老師發現了我，“孫怡寧，你等一下，我帶你一起走喔！”坐在趙老師車上，她不停關心地問我，不知為什麼，我把對她的恨一下子全拋到了九霄雲外了，幾行眼淚，流了下來……
篇四：印象最深的一個人
在我身邊，印象深刻的人有很多，如；老師、朋友、爸爸媽媽等等，但是，印象最深的是陌生的一位老奶奶。記得有一次，我剛上完輔導班，天氣就變了，開始下雨了，幸好我帶著雨傘，雨下的越來越大，我邁出的步伐也越來越快，忽然，我看見一個老奶奶在我的前面，手裡拿著一筐乾菜，沒有打傘，跟一個阿姨說：“請你買一些乾菜吧！這是我親手摘的。‘’阿姨搖搖頭，冷漠的走了，我心裡想；這個阿姨真不熱心！
老奶奶的乾菜沒有人買，但她沒有失望，沒有垂頭喪氣，但老奶奶沒有放棄，繼續尋找著下一位經過她面前的人，風，呼呼的吹著，雨，嘩嘩的下著，老奶奶的頭髮濕了，衣服也濕了，她慢慢地坐在沒有雨下的一塊大石頭上面，這時，我的眼前出現了賣火柴的小姑娘的情景，我感覺老奶奶雖然不是小女孩，但是，她和小女孩一樣可憐。我的眼眶濕潤了，我想；為什麼老奶奶要賣乾菜呢？為什麼她的兒女不給老奶奶一些錢呢？
我認為她的兒女真不孝，自己的媽媽在風雨中買東西，他們都不管管，每一個人都會老的，當老時，最需要兒女們的照顧和關心。
這位老奶奶是我印象最深的一個人了。
篇五：印象深刻的一個人
秋天，天氣格外清涼。樹上的葉子變成了深黃色，太陽柔和地照在我身上。我和弟弟匆匆的向學校趕去。
我的同學——楊迪長的人高馬大，小眼睛大嘴巴。他手上總是特別髒，還老是愛放在嘴裡，然後摸別人飯盒裡的飯菜。他還老愛欺負同學，全班幾乎沒有沒被他欺負過的同學。對代老師的教導他也是梗著脖子，瞪著眼睛，好像都是別人的錯。
記得上次秋遊，他也參加了，反正學習競賽一定沒有他，玩就會有他。這回玩的時候不知道會有什麼事情等著大家。到了目的地，同學們一個個下車了。由於台階有些高，連人高馬大楊迪下來都不順利。先下車的楊迪就守在車門口把大家一個個都扶下來了才跟在隊尾離開。我們去的是慕田峪長城，一路上有很多礙事的蜜蜂在伴隨著我們，就連男子漢們一個個都怕得不得了。上去時挺順利，可下去的時候發生了一些小意外——我被兩隻馬蜂襲擊了，脖子後和臉上出現了兩個紅印記。幸好是秋天，馬蜂體內的毒素少，另一個同學也被蟄了一個包。還有一個同學肚子痛，就主動幫他背書包······
他是一個樂於助人的孩子，但是也許是因為生活里太受家長寵愛了才會變成這樣的吧，我希望，他能好起來的，因為他有一個懂得幫助別人的童年。
篇六：我印象最深刻的一個人
對我印象最深刻的一個人，你們知道是誰嗎？當然是日夜操勞的媽媽，因為我愛我的媽媽。
媽媽的瓜子臉上長著水汪汪地圓眼睛，高高的鼻樑，彎彎的嘴巴，高高的個子，中等身材。媽媽常發脾氣，但是也有她的優點。
媽媽愛發脾氣，記得我小時候的一天早上差不多是7點多看，我正在睡覺，媽媽比我起的還要早，媽媽看到了快該上課了，媽媽就到我的床邊叫我起床，輕輕地說：”力心，起床了，馬上要上課了。“我把被子捂著頭說：”別煩我，反正還沒有上課呢！幹嘛那么急。“媽媽氣壞了，怒氣衝天的說：”你再不起床的話，我就給你的老師說。“聽了這話，我急急忙忙的穿好衣褲，立刻起床洗漱，因為我最怕老師批評我。
媽媽還有很多的優點，媽媽的優點是喜歡”樂於助人“，媽媽扶一位老奶奶過馬路，記得那時，那位老奶奶好像是買蔬菜呢！老奶奶一手掂著蔬菜，一手拿著拐棍，準備過馬路，這時媽媽看到了，就走到那位老奶奶的身旁說：”大娘，我來幫你吧！“老奶奶點了點頭，笑了笑說：”好。“媽媽一手接過老奶奶手裡掂的蔬菜，另一個手扶著老奶奶，媽媽把老奶奶扶過馬路後，那位老奶奶又說：”謝謝你，你真是一位好心人，“媽媽說：”不客氣，著是我應該做的。“這是媽媽的一種優點。
我愛我的媽媽，他是對我印象最深的一個人。
篇七：讓我印象最深的一個人
這幾個星期的天氣都不是很好，一會兒艷陽高照，一會兒又傾盆大雨，讓人捉摸不透。
兩個星期前的一天，又是傾盆大雨的一天，雨水嘩啦啦從天空傾倒下來。放學的時候，爸爸來接我，坐在車裡隔著雨水往外看，人行道上一位年輕的媽媽正抱著一個幾歲大的小女孩小心翼翼地走著。小女孩的眼睛像一顆大葡萄，圓溜溜，亮晶晶，特別吸引人。她穿著一條吊帶的牛仔裙，裡面一件白色的襯衫，一雙黑色的涼鞋，頭上扎著兩條馬尾辮，發梢的地方有一些小卷卷，頭上戴著兩隻小小的白底紫點蝴蝶結，可愛極了！小女孩在媽媽懷裡用細細的小手顫顫巍巍地舉著一把不大的小傘為她的媽媽和自己遮雨！傘或許是太小了，她和她的媽媽各有一邊的肩膀被淋濕了，小女孩可能知道傘沒完全遮住媽媽，就把傘向她媽媽那邊移，兩隻小手用盡了全力好像都沒能阻擋雨傘左右的搖晃，小女孩藉助媽媽的肩膀努力地把雨傘固定在一個地方，使它不搖晃，小額頭上布滿了不知道是汗水還是雨水。雨水順著小傘滑落下來，就像一根根斷了珠的帘子，而她們似乎忘記了落下的雨水，忘記了淋濕的衣服，臉上始終是那幸福的笑容！
或許是雨太大，或許是傘太小，又或許是小姑娘太懂事了。那一瞬間，我覺得很溫暖！有時候給人留下深刻印象的可能就是那移過幾厘米的傘。