【第1篇：我身邊的一個人作文】
有這樣一段公益廣告告訴過我：“他們有視力卻不願與你對視，有語言卻很難與你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的願望相違。”在我的身邊，就有這樣一個謎一樣的同學，有許多無法解釋的現象。
她長著一張白晰的臉龐，一雙晶瑩透亮的大眼睛，閃爍著稚嫩的目光，看起來文文靜靜的，但是她有時卻會做出一些很野蠻的動作。她十四歲，但她的行為卻與她的年齡不太相符。她是從一年級起就在我們班裡隨班就讀的一名特殊學生。平時，她會無緣無故地笑；會莫名其妙地哭；會不顧其他人的勸阻，在牆上隨便亂畫……
記得一次上數學課，她突然站了起來，我們早已習以為常，以為她想去上廁所，誰知，她放聲大哭起來，周圍的同學們趕忙去好心勸阻。她卻突然掄開胳膊，巴掌噼里啪啦地向同學的頭上、身上打去。周圍的同學只好向外跑，外圈的同學看了，也紛紛緊張起來，有的彎腰鑽桌子，有的也起身向外跑，教室里瞬間就亂成了一鍋粥。老師一看課堂亂了，馬上走到她面前來勸阻，沒想到被她幾巴掌打到身上，疼得老師也直咧嘴。但是，挨打的無論是同學還是老師，都在儘量躲避和忍耐，沒有一個人還手打她。因為大家都牢牢記得從一年級起，班主任老師就叮囑大家的話：要給她最大的寬容，因為她沒有辦法控制自己的行為。
看，我們班的師生就是這樣，讓她從來沒有聽到過一句來自我們的指責和嘲笑，我們也不會讓她在情緒失控的時候受一點兒委屈。五年來，她每天都高高興興地來班裡上學，雖然她不能學會課程，但我能感到，她體會著和班裡同學交往的樂趣。現在，我們通過自己的言行教會了她要愛護公物，她已經不再在牆上亂畫了。而我們，在這位與眾不同的同學身上，實踐著怎樣去關愛別人，學習著用奉獻自己的小小愛心來使我們的世界變得更加美好。我感謝她——身邊這位特殊的同學！
【第2篇：我身邊的一個人作文】
我的姐姐，她是一個大方善良的人。她不高也不矮，長得不胖也不瘦，烏黑的頭髮，後面扎著小辮子，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻樑，使人感到他很漂亮。
她穿的非常樸素，大方。夏天裡，她最喜歡穿一件紫色的T恤，上面有數不清的花，有紅的，有藍的，有白的，有黃的，還有青的。下身穿著一件白色的裙子。
她最大的特點是愛看書。她每天堅持看書，早上五，六點就起床全神關注地看書，等我起床的時候，才發現她都看了三個小時了，她是那么的認真，專注呀！
她給我的印象非常好，她一有空就來我家，有時陪我打牌，有時陪我下象棋，還有時候陪我下跳棋。他老是陪我玩。有時陪我寫作業，指導我學習。她不放過任何一個小錯，幫我糾正。還幫我解釋這個詞。
她不僅是我的好姐姐還是我的好老師。
【第3篇：我身邊的一個人作文】
在我的身邊有這樣一群人，他們雖然年歲較大，但卻擁有一顆熾熱的愛心，默默地感染著身邊每一個人。
在我們那個溫馨的院子裡，有這樣一位奶奶，衣著樸素，總是挎著一個米色的包包，裡面裝滿了小毛小狗最愛吃的糧食，每天定時給院裡那些無家可歸的流浪狗、流浪貓餵食，風雨無阻，堪稱院內“愛心大使”，因為她也養了一隻可愛的小狗吉吉，我們都親切的叫她“吉吉奶奶”。
還記得在小時候，特別愛招惹院裡的阿貓阿狗，為了和他們玩，甚至“不擇手段”。有一天中午，我下樓遛彎，看見小貓“咪咪”正在曬太陽，這一下激起了我的好奇心，衝過去想要摸摸它。可誰知，正在我追“咪咪”的時候，神不知鬼不覺地把它逼進了死胡同，使勁地拍了拍它的頭，只聽“咪咪”發出了一聲淒涼的叫聲，弄得我不知所措，可就在這時，一聲“冰冰”，使我迅速地抽回了手，“嗖”得一下轉過身來。依然是那慈祥的面孔，可神情卻變得萬分嚴肅，啊，“吉吉奶奶”，我心中一震。隨後，奶奶拉我坐下，意味深長的說：”冰冰，我知道你喜歡小動物，可動物它也是有心的呀！它也能明辨是非，懂得誰對它好，誰對它不好，我們要用我們的愛心來愛護它們！”我恍然大悟，說了聲：“謝謝奶奶，我明白了！”
在以後的日子裡，我每當與小動物相處時，就想起奶奶對我說的話，對小動物的態度轉變了許多，甚至連一隻小飛餓也不捨得傷害它，我漸漸地變成了“動物之王”和“小愛心天使”用愛播撒著正能量。
愛是永恆不變的，我們的“吉吉奶奶”感染了每一個人，為人們播下了愛的種子。瞧，那永不凋謝的愛之花在我們的心田裡開的正艷呢！