我愛樂高機器人
今年暑假，媽媽聽說少年宮新推出了樂高機器人班，立即給我報了名。“樂高”一詞在丹麥語中意為“玩出精彩，玩出快樂”,這八個字也確確實實讓從小就愛玩這類項目的我充分收穫了其中的快樂。
還記得上第一節課，黃老師教我們認識機器人的零部件，在老師還沒有宣布動手時我已經懷著無比興奮的心情觸摸著新器械了，這時黃老師讓我們各小組給每個零件取出有創意的名字，接著匯總選出最適合的名字，然後根據每一種零件的種類特點，進行分類總結規律。大家興致勃勃地展開討論，不知不覺融入了機器人世界中。在以後的每節課，我覺得大腦一直處於高速運轉狀態，而且發現每節課的時間總是過得那么快，我們常為自己取得的小小成功而歡呼，也為別人的進步而鼓掌，我們樂高機器人教室就像是歡樂的海洋。
通過在樂高機器人班的快樂學習，我終於明白了英語“TRY（試一試）”的真正含義。每次有新的訓練項目，黃老師總是啟發我們從不同的思路，不同的路線去嘗試，在這些活動當中我深深體會到了成功的喜悅，學會了與我的夥伴共同合作，共同成長，每次我把自已的構想，通過實踐轉變為現實，我感覺到巨大的快樂。
我愛樂高機器人！我愛我的樂高機器人班！
樂高機器人
最近我的樂高機器人到貨了，我回到家，迫不及待地打開了紙箱。兩個帶著包裝的漂亮黑色塑膠箱展現在我的眼前，這是我昨天定的，沒想到今天就到了。
拆包裝，開箱，直到他的零件全部展現在我眼前。這套45544和45560是樂高最新的機器人套裝——ev3教育版。ev3是樂高nxt的升級版，更新的地方有很多，比如新增了第四個馬達接口；再比如基於Linux作業系統，更加智慧型了；還有像可以在主機上編程等等。
而且感測器和馬達也有很大的變化。馬達有一種沒變，而另一種變得更加小巧玲瓏，扭力更小但速度和加速度還有反應速度都更快。感測器主要的變化則是反應速度更快和更加精準，還有增加了兩個：紅外線感測器和紅外線遙控器。他們不僅能幫我實現拿紅外線遙控器當信標引導機器人，甚至能用它們兩個來遙控機器人！這可是不論nxt1。0nxt2。0rcx1。0rcx1。5rcx2。0都做不到的！我買的是45544和45560。45544是教育版裡面的核心套裝，配備有ev3、5個感測器、3個馬達，還有531個樂高零件，但是只有531個樂高零件是肯定不夠用的，所以就需要45560，它裡面有853個樂高零件，這一般來講就夠了。ev3真是令人興奮啊！
樂高機器人
今天我和同學一起去上樂高機器人興趣班。那裡太神奇了，一下子就吸引了我，有全部用玩具積木搭成的恐龍、巨人、猴子、橋樑……簡直就是魔法玩具王國。我們今天的上課的主題是：搭吊橋和旋轉木馬，讓我懂了吊橋是通過搖柄用繩子把橋提起來，船就可順利通過，還知道了三角形是最穩固的等物理原理。旋轉木馬上是用小齒輪帶動冠狀齒輪旋轉起來，這樣木馬就可以平穩旋轉了。我平時喜歡動手組裝玩具，這個樂高機器人興趣班我很喜歡。我要好好學，好好鑽，相信不久以後我想參加機器人大賽。長大做一個雷鋒機器人，幫助別人。再做一個幫媽媽做家務的機器。哈哈……
做樂高機器人記
昨天星期天我創作機器人的工作的時間，經過一段時時間的搭建，我已經差不多做了很多作品！樂高印表機呀！樂高衝鋒鎗呀等等………。並且我在機器人方面已經有三個徒弟啦！我的創作是時間是星期天下午三點之五點半，歡迎大家來參觀我的工作室，也可以拜我為師！不用money的喔！！！
昨天，我就在想：今天搭神馬東東好呢？真好有一個新徒弟要來，就搭一個簡單的一點吧！我已經想好了，做一個9797的招牌機器人——BOT機器人！（這個機器人我已經搭了兩邊啦）雖然結構比較簡單，但是編程下點功夫也是可以的！我從一本《NXT編程指南》里受到了啟發，我和不可以做一個可以跟蹤的機器人呢？說乾就乾，我輕鬆的吧BOT機器人搭好了！好到編程了！有點難度喔！我想了一陣，變好了第一次程式，後來，經過很多次的失敗，我終於做出來了！測試是這樣的，前面一個人，人直走機器人就直走，人拐彎機器人就拐彎，人停他也停！哈哈真自豪！
不知道黃老師什麼時候在課堂上給我幾分鐘的時間來展示一下我的機器人！我可是時刻都在準備喔！