國中寫人作文:追逐雷鋒的腳步

追逐雷鋒的腳步

“學習雷鋒,好榜樣……”每當我耳邊迴響起這首兒時常常哼唱的這首歌謠,我不免想起雷鋒叔叔的堅毅臉龐,還有他那高尚的品行,我總忍不住想做些什麼事。於是,今天我跟著這首歌去追尋他的腳步。——題記

春,追逐夏的腳印;夏,追逐秋的腳步;秋,追逐冬的腳印;冬,追逐春的腳步。我們,追逐雷鋒的腳步。

可是,雷鋒在哪兒呢?

他,從繁華的城市走進大山深處,用雙肩扛住了貧窮,用雙肩扛住了大學生的夢。他點亮了希望的火把,刺痛了我們的眼睛。無私奉獻,不求回報,只為那一群孩子。如果眼淚是一種財富,他就是富有的,因為他曾讓我們淚流滿面。徐本禹,這位新時代的大學生,在破舊的瓦房中,追尋著他的夢。在貧窮的山區中,讓無數的山區孩子有了飛翔的夢。他,追逐著雷鋒!

作為演員,他以對事業的執著追求和頑強的拼搏精神,演繹了精彩的人生。作為公共人物,他以對國家的情感和對社會的愛心,影響他人,鼓舞人們的信心,傳遞著溫情。汶川地震後的現場,我們看到了他匆忙的身影;公益演唱會現場,我們看到他的傾情演繹。成龍,我們的偶像,同樣追逐著雷鋒!

這是一位平凡的小孩。他家景不是很好,住的房子僅能遮風避雨罷了。但是他卻用行動讓我們認識了“小雷鋒”。他將自己的零花錢,一點一滴的存起來,在“5.12”的賑災中,他將自己日積月累所有的積蓄毫不猶豫地捐給了災區。捐獻完後,他笑了,臉上的笑容,燦爛地將冬雪融化了。

喔,我恍然大悟,原來他們都是雷鋒,新時代的活雷鋒!

我們身邊的“雷鋒”,也一個個湧現而出。在慈善捐助的班會課上,我們的同學,紛紛捐出了自己的一份心意。你20,我30,他50.無論這份心意有多大,但是,我們所有的心意,比天空還藍,鮮花還艷。如一條彩帶,飄向了災區。風華正茂的我們,也應該追逐雷鋒的足跡!我們不求大貢獻,不求成為大人物。但我們,可以用自己的力量,哪怕只是一星半點,也要貢獻出自己的真心。

無私奉獻,團結友愛,互幫互助,共同進步。讓我們乘著信念的翅膀向雷鋒學習吧!