你我之間-
初到南明國小，我還是一棵稚嫩的小芽，心裡免不了有些憧憬，那“南明國小”幾個大字映著清晨的陽光，閃閃發光，我的眼睛不由一亮，臉頰也煥發快樂的光彩。
進了學校，我就在老師的精心照料下茁壯成長，轉眼我已長成一棵樹苗，進入了快樂的二年級，我碰到了南明校園中對我影響最深的老師—申老師。
申老師有一雙炯炯有神的大眼睛，這一雙眼睛就像一個透視鏡一樣，掃視著一個人的內心，堪稱是一雙“火眼金睛”。
瞧，申老師剛走進教室，那雙火眼金睛就已鎖定目標，一瞬間就來到一個“神色泰然”的同學面前面，一看，抽屜里赫然擺著兩本作業和一枝筆，正在抄別人的作業，申老師眼睛一下變得更亮了，目光有些嚴肅，像警示燈一樣朝那個同學亮起了紅燈。
申老師還有一張能說會道的嘴，這張嘴使我聽懂了許多知識和道理。
這是一張不知疲倦的嘴，在課堂上，它連續不停地說著、念著、讀著，一分一秒也沒休息，只為我們灌輸知識。
如果說申老師的眼睛是火眼金睛，嘴是傳道授業解惑的嘴，那申老師的耳就是順風耳。
這耳朵聽得見任何一點小小的動靜，在上課時，只要有哪個同學講話，哪怕一聲小小的悄悄話，這雙耳朵通通都能聽得清清楚楚。
申老師的脾氣像天氣一樣，時而晴，時而陰，絕不會無緣無故地生氣。
而我最喜歡的還是申老師的表揚和鼓勵，雖然我不能總是按照的方式來完成布置的作業，但申老師總會通過表揚來鼓勵我繼續努力，使我擁有了前進的動力，使我更有對學習的熱情。有表揚就肯定有批評，雖然這些小批評少之又少，但這些批評在我驕傲自滿時潑下的一盆冷水，使我又重新清理思緒，在不足的地方繼續努力，這些批評就像警鐘一樣，警醒著我，提醒著我不要被一時的小成就沖昏了頭腦，應該保持冷靜，繼續前行。
申老師因為是教導主任，所以總是很忙，那雙大眼睛有時布滿了血絲，可我們班依然是那么糟糕，班風依然不好，光是總體批評就有好幾次，最嚴重的一次，竟然連家長都請來了，我都覺得羞愧難當。您那么辛苦教育我們，即使再忙也不願意欠下一節課，我們班簡直到了不可理喻的地步，可您還是捨不得放下我們不管，依然苦口婆心告訴我們要好好努力，不能枉費了您的一片苦心。
我很喜歡您，是因為您就像我們的朋友一樣，您會尊重我們，信任我們，甚至聽取我們的建議，您很了解我們，就像了解自己的孩子一樣。
您有一顆博大的愛心，您還將自己寶貴的時間放在農村孩子的教育課上，您就像一支燃燒的蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
在最後，千言萬語都難表達我對您的感情，我是多么想真摯的對您說“我愛您”！