我也不知道，我什麼時候就變成了這個傢伙的老師，他好像什麼也不懂，什麼都要由我來教他。
說實話，我一開始是很不願意做這個傢伙的老師。他一有問題就會來問我，然後我就只好一步一步的把算法講給他聽，在我給他講了兩遍，腦袋發暈嘴巴冒煙之後，看到的依然是一雙茫然的眼睛，那時候我就真恨不得拿起桌上的新版數學書往他頭上砸去，“你個蠢豬！”但我還是忍住了，還是跟他講完了這一道題。
我簡直成了他的輔導老師，在課上，老師才剛講完方法讓我們來算，他就開始來問我了，“章程，這題到底怎么寫啊？”我沒好氣地白了他一眼，“說你是白痴你還真是白痴啊！老師不是剛剛在台上講過了嗎？公式都還留在黑板上呢，你照著那個抄不就好了嘛……”我對著他好一頓數落，而他則是撓撓頭，繼續去寫。下課以後，他站起來，對我說，“今天謝謝你告訴我，下次我會注意的。”我抬起頭來，看著他，“沒關係，我好像也對你太兇了點。”
我與他上課的時間，從數學課，到語文，英語，科學，全部都是，每天都在上演著一幕幕你問我答的情景劇，我一直給他當了許久的老師，這個腦袋裡似乎裝著一桶水的傢伙終於好像有點開竅了，上什麼課的時候，也不總是一直問我了。有一天上數學課的時候，老師布置了書上的一道題目，我已經習慣了這時耳邊響起的問話，而今天卻遲遲沒有出現。我轉過身去，發現這傢伙已經做好了題目放在那裡了，我笑起來，這個不開竅的學生今天終於長進了。
新學期要調整座位了，作為你的“老師”，不管是不是繼續坐在一起，我對你還是很看好的喔，加油吧！