小學生作文:我的英語輔導老師

英語時間又到了,我戀戀不捨地放下手中的童話書,整理下英語作業,又該去見jenny老師了。

jenny衣著樸素,戴著一副眼鏡,臉上總是帶著一絲微笑,頭髮束成一大綹,綁在腦後。

我們一進教室,jenny就高興地說:“快來呀!快來呀!今天我們有新遊戲要玩。”

我一聽,頓時興奮起來。

“請大家把英語書和單詞聽寫本收起來。”jenny高興地嚷嚷。

我好奇極了,這會是怎樣的遊戲呢?

jenny說:“今天我們玩的是——寫說猜,一個小朋友寫,一個小朋友說,一個小朋友猜。說的必須要用英語喔。”

jenny把ukey叫了上去,背對黑板面朝我們站著。老師在她背後寫了個“monkey”。

有個小朋友大聲說:“it  love banana!"

馬上把ukey點醒了。她馬上說:“我知道!monkey!”

遊戲繼續進行,我們都躍躍欲試,每個人都上去玩了一把。

回到家,沒玩過癮的我拉著爸爸媽媽又玩起了這個遊戲,我成功了好幾次,高興極了。

jenny老師總是能給我們帶來學習的快樂。想起她上次教我們玩的“頂針接龍”,我們為了贏得接龍的勝利,使勁地背了許多的單詞。真是用心良苦啊。

jenny又很嚴肅,尤其注意課堂紀律。如果有哪個小朋友大聲喊叫,她就罰我們不停地抄單詞。

jenny也很疼我們,我們上課答對了問題,她就獎勵我們糖果、朱古力。我們每節課嘴裡都是甜甜的。

我們總是在不經意中學會了很多英語單詞,不知不覺中,我的英語成績已經很好了,在學校我總是能很輕鬆地拿到班上的第一名。

說起來,jenny真是個很好的英語老師呢!