章鑫燁 情境四
俗話說得好“笑一笑，十年少。”笑在生活中必不可少的情緒，不同的笑意義各不相同。
感動的笑
XX年的汶川地震發生後，許多人無家可歸。於是我們向他們伸出了援助之手，上至國家領導人，下至小學生，有錢的捐錢，沒錢的捐物。每個人都盡一份自己微薄的力量，讓災區人民重新回到他們的故鄉。現在，他們住著政府為他們建造的樓房，吃著全國人們捐給他們的糧食。在電視機里，我們會看到他們在流淚，但同時也在微笑，這想必就是感動的笑。
鼓勵的笑
有一次上課的時候，老師讓我們回答問題，當時我看出我同桌已經想出老師出的那道題的答案，但是他太膽小了，老是害怕自己回答錯了，所以他不敢舉手。這時，老師把目光投到了唯一一個沒有舉手的人，這個人就是我同桌。老師像會讀心術一樣，看穿了我同桌的心思，走到我同桌面前，微笑著把我同桌扶起來，讓我同桌說出答案，我同桌猶豫著把他的想法說了出來，他沒有想到，他的答案竟然是對的，於是他博得了同學們的掌聲和老師的點頭稱讚，這就是鼓勵的笑。
幸福的笑
在我過十歲生日的那一天，爸爸媽媽把親朋好友都請來。那天我收到的禮物都能堆成一座山了。就在我們玩得高興的時候，媽媽把大蛋糕拿了出來，我們邊吃蛋糕邊唱生日快樂歌。這是我最開心的一天，我笑了起來，這就是幸福的笑。
在生活中，笑是隨處可見的，所以我們要天天笑，總歸那一句話：“笑一笑，十年少。”
指導老師：周老師
評：文章通過小作者平時在生活中積累看到的笑，還別出心裁的將每一種笑都以剪影的方記錄下來並賦予它們名字，使讀者對笑有了更深的了解，棒！