編者按：小作者將兩隻烏龜的細節描寫生動細膩，字裡行間流露出“我”對烏龜的疼愛之情。下面讓我們一起來看看這篇我家的烏龜。
我家曾經養過兩隻烏龜，一隻大、一隻小。【評：兩隻烏龜明顯的不同：一大一小。】
大烏龜老是在盒子裡爬來爬去，撞得盒子砰砰直響，但是它很笨拙，雖然它的力氣很大，但無論怎么樣，也不能從盒子裡爬出來。而小烏龜，卻比它機靈得多。我一碰它，它就(會)鑽到大烏龜的身底下躲了起來。它有時把大烏龜當成玩物，用爪子撓大烏龜的頭。撓著撓著，大烏龜生氣了，突然伸出前爪，猛地拍在了小烏龜的頭上。小烏龜疼了，馬上就跑到了盒子的另一邊了，再也不招惹大烏龜了，在一旁默默地自己玩著。【評：一隻笨拙，一隻機靈。】
每到周六、周日，我有(了)休息的時間，我都和它們倆玩上半天。我蹲在盒子旁，把手(指)伸到(大)烏龜的嘴邊。它嗅了嗅，可能覺得味道不對，不理不睬，也就不咬我的手了，還把它的頭轉了過去，不和我玩了。這讓我感到很無奈。【評：對“我”不感興趣。】
我給(它們)食物時，我就(把)各種各樣的食物(一齊)放在盒子裡。這么豐富的食物，它一定很喜歡吃。(可是)真出乎我的意料，它(們倆)把頭伸了出來，衝著食物嗅了嗅，就把頭轉了過去，一口也沒有吃。【評：出於意料，豐富的食物一口也沒有吃。】
連續三天，兩隻烏龜什麼東西都沒有吃，我急得不知(怎)什麼是好。【評：三天了，還是不吃食，“我”著急。】
聽人說烏龜喜歡吃肉，我就從冰櫃里拿來一塊肉，化開再讓奶奶切(成小)塊肉。我把肉放到盒子裡，它(們倆)連嗅都沒有嗅，就好像沒有看見似的。【評：給肉也不吃。】
就這樣，一個月過去了，它倆還是不吃不喝，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這樣下去，它倆就會餓死的，怎么辦呢?【評：比喻句用得好，形象地寫出了“我”著急的程度。】
正巧，這天爸爸(從外地)回來了，奶奶對爸爸說：“這兩隻烏龜已經很長時間不吃東西了，這樣下去會餓死的，我們就有罪了。正好你回來了，就把它倆放生吧!”於是，爸爸開著車，把它倆帶到了郊外的二郎廟，放到了一個小湖裡。【評：無奈之舉，放生。】
兩隻烏龜，不知道你們(現在)生死怎樣，(生死如何，)我一直想念著你倆，真希望你倆生活快樂、健康成長。
作者：通榆縣第二實驗國小三年三班 李宇航