短頭髮，大眼睛，挺直的鼻樑，薄薄的嘴唇，臉上總掛著燦爛的笑容，這就是我的同桌。下面是小編為大家收集關於我的同桌小學生作文範文，歡迎借鑑參考。
我的同桌小學生作文範文一
他總在別人需要幫助的時候伸出援助之手。
星期四上午第二節課是美術課，我忘了帶水彩筆，剛要回家去拿，還沒踏出教室門口，上課預備鈴聲就響了起來，這可怎么辦啊?我急忙轉過身去向坐在後面的男同學借水彩筆，但看到的卻是他們搖頭的肢體語言。這時險些遲到的陳晨急匆匆的跑進教室，他剛坐下來，看到我著急的樣子，問道：“張學林，你怎么了，需要幫助嗎?”我結結巴巴地說：“我……我忘了帶水彩筆。”我心裡還不斷埋怨自己的丟三落四。陳晨聽了二話沒說，拿出水彩筆放在課桌中間，笑眯眯的對我說：“我們倆一起用吧。”我聽了十分感動。上課時還不時的用感激的目光看看他，從此我就更加喜歡我的好同桌啦。
還有一次在上數學課時，我因走了神，老師講的知識點我沒徹底理解，作業時，我被一道難題困惑了，無助的扭過頭去看看陳晨，發現他已經做完了。我心想，要是提出讓他幫忙我，覺得很沒面子。於是，我握著筆陷入了冥思苦想中。陳晨發現了我的窘樣，輕輕的問：“怎么啦?”我嘟噥著說：“這道題目我有點困難。”他一聽就說：“我來告訴你。”他一邊給我講解題思路，一邊告誡我上課要好好聽講。這時，我直覺得臉上火辣辣的，一股說不出的味道油然而升。
這就是我的同桌，我學習的榜樣。
我的同桌小學生作文範文二
純真的青春年華中，同桌的他是否留下了一絲痕跡，讓這鎖在玻璃盒裡的記憶重現。快樂的小學生涯中，或許同桌在每天睜眼後已經離你遠去，眼前又是一張新面孔。但生活卻不能因此定格。
雖然每個學期老師都會根據身高安排座位，但每次一定都是男女生同坐。能和好朋友一起坐同桌，對於我們來誰就是一個遙遠的夢，就像天邊的雲彩般遙不可及。但就在今天，老師卻突然宣布要改變政策，可以自由搭配同桌，但必須要採用一對一的方式，挑一個成績薄弱的同學作同桌。這個訊息讓我們欣喜若狂，大家都在談論究竟要邀請誰，和自己坐同桌。我雖然表面上沒有什麼表情，但心裡卻好像有一頭小鹿在亂撞，為老師的明智決定鼓掌，心想：這下可如我所願了，再也不需要每天憋著氣和他坐同桌了。哼，誰讓他剛才在他哥們面前大呼自己解放了，這讓我多沒面子呀。換同桌就換唄，誰稀罕和他坐同桌了，愛找誰找誰去。嗯，我得好好考慮一下人選!
我從沉思中抬起頭來，環顧著教室的每一位女同學，一時之間竟沒人選了。我傻了眼，急得像熱鍋上的螞蟻。“好了，大家應該已經考慮好了吧，現在請到外面排隊，和自己選的搭檔站一起。由我來做最後的視察，快出去吧!”柳老師的話讓大家拉回了思緒，看看四周大家都是一副志在必得的樣子，我真是抓耳撓腮，天哪究竟誰能來幫幫我!我只好跟著大向教室外走去，靠在角落。大家都和新搭檔肩並肩的站在一起，有說有笑的。這時，我的目光掃到了小歐，定了定神發現她身邊沒有人，就走過去對她說：“海鷗我倆做個伴吧，一起坐同桌!”她笑了笑點頭答應了。我高興的和她手拉手站在了一起，等待老師的“發落”。柳老師的眼睛如同溫和的春風般凝視著我們，我倆的心砰砰直跳，就怕柳老師說出一個不字來。但他什麼也沒說，看向了下一對，小婷和露露這對同桌是注定要被拆散的，才幾分鐘就被老師無情地分離了。我用同情的目光望著他們，暗自慶幸我倆沒被老師拆散，這種滋味可真不好受啊!
換同桌風波真是幾家歡喜幾家愁啊，總算是告一段落了。但我們班的快樂生活還在繼續上演……每天的校園生活都如同畫卷般絢麗多姿，生活就應該要有滋有味的才好。六(4)班的快樂一定會傳遍每一個角落。
我的同桌小學生作文範文三
就在我3.1415926歲的時候，我遇到了你化身的毛毛蟲。
是來自莽莽林野中婀娜多“脂”的生物，你的純淨掠入我潮濕冷寂鋪滿青苔的思緒。而我卻凍結所有清澈的諺語，讓沉默流動出怯怯的風。
眼見著柔柔的風從我翩翩揚起的腳底，輕輕地流溢出來。是的，我要踩扁你。當時，我的腳離你只有10——3公分，只見詭異的笑容在你的臉上若隱若現，我以為你在抽筋。那一腳，我沒有踩下去，那一笑，卻宣告了從此，這本已亂七八糟的世界就又多了一個我的同桌。
我看見你拖動著憂鬱的身影，踏著唇潮的泥濘，行在傾盤細雨里，讓一顆寂寞的心，再度的，徘徊在朦朧的春意中。
然後我長大了，一不傷心就認識了你。你的心似春夏，似秋東，似蔚藍的蒼穹。你的頭髮好象用了立白洗髮水一般烏漆嘛黑，你的眼睛仿佛用了502滴眼液一樣柔情似水，你的牙齒如同用了飛柔牙膏一般慘白僵硬，你的皮膚恰似用了潔廁靈洗面乳一樣紅里透白。
或許涉世未深，曾經尋尋覓覓，愁緒飄在心頭，難卻!能偶逢一群投緣的朋友，在千篇一律的生活中，是另我欣喜的。無可否認，這一份份友誼在一次次抬槓中建立，但似乎也為此更快熟稔。
你曾要我字《續集》中留下蛛絲馬跡，於是我初出茅坑，大家的批鬥層出不窮，但誰有能否認這其中的感動?生活中，抖落了多少詩句，以往了多少新生，隱藏了多少落寞?一番番占奪茅坑，一回回用比撒野，寫下的是抽筋的散文，流下的是幸福的淚痕。
別人寫散文，形散而神不散;熱狗寫散文，沖涼還要打傘。
你們說我寫的東西看不懂，其實，我也不知道他在說什麼!我只知道，離題也是一種風度，有道是思想有多遠，我就跑多遠。跑到連自己也失蹤的時候，就是完美的離題。後知後覺，才發現自己已跑了那么遠……
猶記窗外空枝獨影，教師細語呢喃，你曾經寧然入睡，如PIG般陶醉。夢囈著，你流著口水，不知為哪片楓林憔悴，我深怕落花弄碎了無情，於是假裝思考生命，細細聆聽，看你被老師敲醒。此時萬籟俱靜。
其實你冰雪聰明，知識偶爾抽筋，十五能組詞，十六能造句，十七看圖寫話，十八瘋狂亂抓。有時候，語言是象牙塔。不能以心傳心的我們，存在著多少的掙扎。你那任性不假思索，動輒衝口而出的玩笑，常引來一時的冷僵。經管你絕非有意，但為了你一句幼稚的語言，卻另我沉思良久。畢竟哭的年齡已經過去。我知識已沉默代替嘆息。內心頂多沉重了些，其他的，就是安慰也換回不了一切。黑夜給了你一雙黑色的眼圈，你卻用它來翻白眼。
你說你考得太脆弱，我說今天天氣不錯;你說天殺的，你要扁我，我說你來噻，我還會躲。你該相信，有一種自卑叫自信，有一種退步叫奮進，有一種痛苦叫高興，有一種衝動叫冷靜。
說這些的時候你笑了，輕輕柔柔的，全然沒有了憂鬱的影子，不過，在頑皮的笑靨里我還是看到了禁不住的顫動，不要說了，噁心。但噁心得特別，所以是特別噁心……
縱然回首，你凝望依稀的天盡頭，夢的遠方是天藍藍的海海藍藍的天，是天，你張一對隱形的翅膀，是海你揚一桅魅力的風帆。
循著回憶，把你忘記。你依然如昔，是否還眷戀和那同桌歲月的夢曲?
我的同桌小學生作文範文四
我的同桌名叫王小花，是個女孩子。圓圓的臉蛋，看上去好像一個大蘋果。兩道烏黑濃密的眉毛，好像是彎彎的月亮。一對炯炯有神，亮晶晶的大眼睛，看上去好像會說話似的，長長的眼睫毛一眨一眨的，讓你怎么看都看不夠。長了一個酷似杏核兒一般的小嘴，小巧的鼻子不僅堅實而且挺拔。長了一對兒，好像是金元寶一樣的耳朵。一頭烏黑髮亮，潤澤的頭髮，紮成了一束馬尾巴。那白皙的皮膚，更是惹人垂愛。
如果，你見到這個漂亮、可愛、溫柔小姑娘，你一定會被她深深的吸引，並且非常願意地會和她成為好朋友。王小花不僅是我們班的班花，還是全校的校花，同時，還擔任著我們班的班長一職。王小花的學習成績那是全校都出了名的，自從上一年級開始，每次期末考試的成績，她都是第一名，並且數學和語文都是一百分。現在，我們已經上五年級了，這個全年組第一名霸主的地位，她一直穩坐泰山。已經五年了，竟然沒有一人可以將她推下擂台，霸占其擂主的地位。她的學習成績，真是讓人羨慕不已呀!
王小花不僅學習成績好，而且在文藝方面，那也是出了奇的好。她的歌聲也可以說，在全校是數一數二的。每次學校組織文藝匯演的時候，王小花的獨唱肯定少不了。她站在台上，是那么的鎮靜自如，那動人的歌聲，讓人聽了就像在仙境裡一般。只要是她站在台上唱歌，那台下的掌聲也是一陣高過一陣，此起彼伏。有些調皮的同學，還會上台給她獻花呢!此時的她，看上去就好像是一名小明星。
王小花不僅是我的同桌，而且還是我的鄰居。每天早上，我們都會按時一起出門上學，每天晚上，也會一起放學回家。進進出出，可以算得上是形影不離，我們更是知心，且無話不談的好朋友。
王小花的家庭條件不是很好，爸爸因為一次意外而去世了，而她的媽媽就是那次意外的倖存者，但是，也烙下了終身的殘疾，要一輩子躺在床上。發生意外的那年，王小花才剛剛上三年級。這個噩耗對她來說，簡直就是晴天霹靂，五雷轟頂。可是，王小花並沒有被眼前的困境所擊倒，她是那么的堅強，勇敢，不向困難屈服。從那以後，家裡的里里外外就全靠她一個人支撐，同時，還要照顧媽媽的衣食起居。在這件事情發生之前，她也是受盡了爸爸媽媽的寵愛，她的爸爸媽媽更是捨不得讓她乾一點活。可是現如今，如果，她不學著做飯，那么她的媽媽和她就要挨餓。因為，她的媽媽已經癱瘓在床，沒有一點行動能力。王小花在廚房，慢慢地摸索著，一點一點的學習做飯，躺在床上的媽媽，因為心疼她，卻在默默的流著眼淚。剛剛學習做飯的她，不知被水蒸氣燙過多少次，到現在我們手拉手的時候，我還可以清晰地見到她的手，被水蒸氣燙過之後留下的傷疤。王小花的手被燙傷之後，她在媽媽面前總是藏著噎著，怕媽媽發現後，而心疼她，為她難過。可是最後，她的媽媽還是知道了，為此，她的媽媽還輕生過好幾次。她的媽媽對王小花說：寶貝，你還這么小，就要承受這么多事。媽媽不僅不能照顧你，而且還成為了你的累贅。讓媽媽離開你吧!這樣你就會過得更好一些，就不用再為媽媽而操勞了。王小花聽到媽媽這么對她說，她已經泣不成聲了。她抽泣著對媽媽說：媽媽，媽媽，難道你不愛我了嗎?你怎么可以說你是我的累贅呢!你不僅是我的精神支柱，更是我活下去唯一的勇氣。如果，你不在我的背後，默默的支撐著我，讓我怎么繼續走我以後的人生道路。媽媽，如果你還依然愛我，那就請你以後，不要做出這樣的傻事，說出這樣的傻話。媽媽，我愛你，勝過愛我自己，我已經失去了親愛的爸爸，你怎么忍心再讓我失去你呢!如果，媽媽你也要棄我而去，那我活下去還有什麼意義呢!當王小花說到這裡的時候，她的媽媽已經泣不成聲了。她的媽媽一下子把王小花摟在懷裡，哽咽著對王小花說：好孩子，媽媽怎么會不愛你呢!對不起，對不起，媽媽錯了。以後，媽媽再也不會輕易地放棄自己的生命了，媽媽要陪著你一起堅強的生活下去。兩個人擁在一起，放聲大哭，哭了好久。之後，又哈哈大笑，笑了好久。
每天早晨，我們還在睡夢中的時候，王小花就已經早早的起床了，她要為媽媽和自己準備早餐。而我們在起床之後，就可以吃到香噴噴，熱騰騰的早飯了。因為，我們的媽媽早已經為我們準備好了一切。每當到了周末，我們在寫完作業之後，就可以盡情的玩耍了。可是，玩這個字對於王小花來說簡直就是奢望。她在寫完作業之後，就要到人民廣場上，大街上，只要是人多的地方，她都會要去。因為人多，賣出報紙的希望就會多一份。賣報紙賺來的錢，王小花一分都捨不得為自己花。她希望自己存夠了錢，就可以為媽媽去治腿上的傷，希望媽媽有一天可以重新的站起來。
王小花的年紀和我們一般大，可是，她承受的遠遠比我們要多得多。她那堅強，勇敢的精神，值得我們所有人學習。
我的同桌小學生作文範文五
剛開學沒幾天，老師便重新調了座位，男生女生叉著坐。坐在新位子上，我好奇地打量著新同桌：個子不算高，帶著一副眼鏡，一副“好學生”的樣子。我心裡暗暗析禱：千萬不要太鬧騰，影響我寫作業。
出乎我的意料，我們相安無事地過了幾天。要知道，從一年級起，我都和每次的同桌成為冤家，謝天謝地，我終於能在初一打破這個紀錄了!不過，我發現他“患有短暫性失憶症”。那次午自習，我忙著寫數學作業，他則在旁邊發著呆，擺弄那幾支筆。我問他：“你作業都寫完了?”他點點頭，“嗯”了一聲，又去擺弄那幾支筆了。不一會兒，我的作業也寫完了，就趴在桌子上發獃。我親眼看見，他拿著一支筆，在本子上亂畫。過了一會兒，他又把作文本拿到本子上，繼續亂畫。我正昏昏欲睡，便沒有理他。我睡醒了，剛睜開眼睛，他就拿著本子問我：“你有沒有看到這是誰畫的?”我點了點頭，“是誰啊?”“你呀!”他愣了一下，癱坐在椅子上，又很快地直起腰，疑惑地說：“可我只是在擺弄筆，發發獃，根本沒畫呀!”前桌的兩個同學和我都異口同聲地說：“你畫了!”我前桌說：“你別冤枉人，雖說我跟你之間有點仇，但這兩個女生可以證明，我絕對沒畫。”“我不就在擺弄筆嗎，什麼時候畫的?”他原本理直氣壯的聲音越時變得毫無底氣，可依然不敢相信這是他自己畫的。“是的，你先擺弄了一會兒筆，又拿筆在本子上亂畫，又拿作文本放在上面一起畫。”我邊說邊演示了一遍。他似乎這時才看見作文本上那亂七八糟的線條，望著這兩本本子嘀咕，似乎開始承認是自己畫的了。望著他那副狼狽地向別人借修正帶又被聽說原因的人說有病的樣子，我趴在桌子上，笑得肚子疼。再看看前桌，早就笑得岔了氣。
弄好了本子，他又傻傻地問我：“你真的親眼看見了?”我鄭重地點了點頭，說：“挺住，你可能有‘短暫性失憶症’。不要悲觀，你會活下去的。”他似乎沒聽到我說的話，趴在桌子上苦想著原因。前桌的同學正在喝水，一聽到我說的話，“噗”地噴了一桌子水，顧不上擦水就轉過頭來說：“別聽她瞎說，你只剩下一個月的時間了，保重!”他似乎這時才反應過來，與前桌打起了“口水仗”。
沒幾天，我這位奇葩同桌的奇怪病症就又犯了不少次，每次都要反覆確認才相信是自已乾的。(不要以為我在編故事，這確實是真的。)唉!我的命怎么就這么慘，剛遠離了一群天天打“口水仗”的冤家，就又遇到了一個“病號”。