小學生我愛老師作文【三篇】

【篇一】

六年級時,我班換數學老師了,這位新老師便是我們的班主任—張楠楠老師。

張楠楠老師有一頭淡棕色的長髮,一雙充滿了理性光輝的眼睛,一張櫻桃小口,給人一種酷酷的感覺。她聰明,穩重,令我十分欽佩。

楠楠老師有一次給我們講題,用了滿黑板的地方,只為了解釋一道題,目的是讓我們真正的聽懂。全班同學無不驚訝,原來經常被我們淘氣惹生氣的老師竟然如此有才和耐心。看著滿黑板的字母式子,我由衷地佩服她那認真負責的態度。

早晨,楠楠老師為我們出題,中午為我們批卷,晚上為我們加班,她的無私奉獻,深深的打動著我們。

老師不僅很敬業,而且關心著每一位同學。有一次,我的同桌徐洋不小心摔倒了,連褲子都破了個洞,鮮血止不住地流出來。周圍同學怕極了,唯有老師勇敢地為他上紅藥水,並不時地問候他傷口疼不疼,楠楠老師的無微不至的關心令我同桌十分感動,也令全班同學讚嘆不已。看著鮮血止住了,徐洋不難受了,楠楠老師臉上露出甜蜜的微笑。

楠楠老師不過二十多歲,她像一位大姐姐一樣愛護著我們,教育著我們。我們一定會用更好的學習成績回報您!雖然我們平時不夠聽話,但是我們心中深深地愛著您!

【篇二】

通師二附是一所百年名校,好學校自然就會有好老師,而我們班就有這樣的老師,下面我來講一講我們班的老師吧!

我們的語文老師姓陳,中長頭髮,瓜子臉,犀利的大眼睛仿佛能看穿我們的內心,她講課總是那么生動有趣,常常把同學們從小動作中吸引來,她讀課文時有一種讓人身臨其境的感覺,有時放鬆,有時緊張,有時高興,有時悲傷,帶動了我們所有人的情緒,一起進入課文中的美景,感受當時所發生的……

“叮咚咚咚……”響亮的下課鈴把我們從課文中拉到了現實,陳老師講得出神入化,都忘了時間。

我們班的“幽默大師”非美術朱老師莫屬,她最厲害的就是把不好的事情變成比喻,既不直面的說同學的錯誤,又讓同學記憶深刻。

上課時,老師批改作業,我們在畫畫,有同學在開始偷偷說話。忽然,老師冷不丁地冒出一句:“哪裡傳來的不和諧的音符(廢話)呀?是不是要當‘鬥神’(站在教室門口)啊?”我們聽了,忍著笑繼續畫畫。老師真不愧是“幽默大師”呀!

老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是台階,承受著學生一步步向上攀登的腳步。老師,我永遠愛你們!

【篇三】

我最喜愛的老師是班主任董老師,她的個子高高的,長長的頭髮,一雙會說話的大眼睛。她的耳朵可靈了,上課時,即使在寫黑板,也能聽到是誰在講小話。她說,她的背後也長著眼睛呢!

董老師的課上得可好了,我喜歡上她的課了,有時候還帶著我們有趣的活動、遊戲,同學們都很喜歡上語文課。董老師批改作業特別認真,我的作業本上常常留下她仔細寫下的評語。比如說,那次,她在我的作業本上寫道:“課堂可積極了,不過書寫要注意喔。”我看了既高興又慚愧。從次,我特別注意書寫。

“5·12”那天在我心裡印象最深刻。地震發生後,我們還沒有反應過來,急忙衝出教室,在緊急中,同學們走散了,董老師著急地到處找我們。她在操場上第一個找到了我,她一把把握抱在懷裡,我像見到了親人一樣忍不住就哭了。董老師緊緊地抱著我說:“別哭,別怕······”我好些了,董老師叫我別動,又去找別的同學了。

還有一次,我的腿上長了過敏性紫癜,不能劇烈運動。董老師經常關心我,和藹可親地問我:“你好些了嗎?身體吃得消嗎?”我覺得心裡一下子好溫暖,讓我感覺到仿佛媽媽時時刻刻在身邊。

董老師真是一個有愛心,責任心和童心的好老師!

看這就是我最敬愛的董老師,我相信,你見到她,一定也會喜歡她的。