寫樂於助人的國小話題作文4篇

助人為樂是共產主義世界觀的體現,你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那裡拿取。本文是小編為大家整理的寫樂於助人的國小話題作文,歡迎閱讀。

寫樂於助人的國小話題作文一

我的朋友周卓誠是一個愛幫助同學解決難題的人,只要你碰到困難,他就會馬上伸出援助之手。

周卓誠長得又高又瘦,白淨的鵝蛋臉上,一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,閃著善良的光芒。笑起來,有兩個迷人的小酒窩,真是一個小帥哥。

記得有一次,太陽公公高高地掛在空中,我一下課就在座位上做數學小練,可以有一道題不會做,便埋頭苦思,左思右想,就是想不出來。突然,周卓誠不知不覺地走了過來,見到我愁眉苦臉,說:“你怎么了?”我不高興地說:“這道思考題不會做。”他笑眯眯地說道:“你看,這個梯形的周長減去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二。現在,上底和下底的和可以算出來了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我聽得津津有味,真是“撥開雲霧見月明”啊!於是,馬上說道:“喔,我明白了。”便馬上拿起筆來寫。

愛心是冬日裡的陽光,是饑寒交迫的人感到人間溫暖;愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是沙漠裡的一泓清泉,使心靈枯萎的人感情滋潤……

這就是我的朋友周卓誠,一個樂於助人的人。

寫樂於助人的國小話題作文二

在學習中,我們誰也離不開文具們的幫助。畫畫時,需要鉛筆小弟的幫助;寫作文時,需要鋼筆大哥的支持……這些文具像朋友,默默地為我們的學習服務著,奉獻著。

瞧!我的文具盒裡也有許多文具,不過它們的長相很一般,很普通,沒有漂亮的外表,也沒有瀟灑的風采,瘦瘦的鉛筆,方正的橡皮擦。它們都特聽話,特好用。每種文具都有一顆“樂於助人”的美好心靈。可不,今天進行語文五單元的考試,我那些樂於助人的好朋友――文具中學問最高的鋼筆博士挺身而出。

“刷、刷、刷……”一會兒功夫,試卷上的基礎題就做完了。該做閱讀題了,鋼筆博士由於急性,一下子連寫了兩個錯別字。這時,橡皮小妹見了,不待鋼筆博士打招呼,她就主動蹦出來,三擦兩擦就把鋼筆博士犯的錯給改正了。該用波浪線畫比喻句了,這時,文具盒中的尺子又不聲不響地走出來,為我服務。

在它們的幫助下,那次我取得了“A”等的好成績。當我得到老師和家長的誇獎時,我從沒想到這好成績里還有它們立下的汗馬功勞呢!只認為是自己努力的後果。現在想來,我覺得自己真自私,沒有它們也許就沒有這樣的成績。

平凡的文具,總是默默無聞的為我們的學習服務。

寫樂於助人的國小話題作文三

我的朋友周卓誠是一個愛幫助同學解決難題的人,只要你碰到困難,他就會馬上伸出援助之手。

周卓誠長得又高又瘦,白淨的鵝蛋臉上,一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,閃著善良的光芒。笑起來,有兩個迷人的小酒窩,真是一個小帥哥。

記得有一次,太陽公公高高地掛在空中,我一下課就在座位上做數學小練,可以有一道題不會做,便埋頭苦思,左思右想,就是想不出來。突然,周卓誠不知不覺地走了過來,見到我愁眉苦臉,說:“你怎么了?”我不高興地說:“這道思考題不會做。”他笑眯眯地說道:“你看,這個梯形的周長減去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二。現在,上底和下底的和可以算出來了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我聽得津津有味,真是“撥開雲霧見月明”啊!於是,馬上說道:“喔,我明白了。”便馬上拿起筆來寫。

愛心是冬日裡的陽光,是饑寒交迫的人感到人間溫暖;愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是沙漠裡的一泓清泉,使心靈枯萎的人感情滋潤……

這就是我的朋友周卓誠,一個樂於助人的人。

寫樂於助人的國小話題作文四

我的爺爺,是一個非常樂於助人的老好人。

就說有一次,我和爺爺到農貿市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農貿市場門口不遠處。這時,我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一隻斷了,一隻手指不全,而且兩隻腳都殘廢了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地說:“先生,小姐……行行好,可憐可憐我這一個殘疾人,給一口飯吃吃,給一點錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有一個向他看一眼,更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時,爺爺走過去,站著問他:“你是哪裡人?怎么會殘疾的?”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,說:“我只有這一點買小菜的錢,都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地說:“謝謝,謝謝,你這位好心人一定會有好報的。”

然後,爺爺對我說:“婷婷,現在我們只能夠回家去了。今天,我們就少燒一點小菜來吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留著,今天只要熱一熱就好吃了。”我說:“爺爺,你又不認識他,為什麼要把袋裡的錢都給他了?”爺爺說:“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動來養活自己,我們應該盡一點力來幫助他。你說對嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以後我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人。”“對,你真是我的好孫女!”

這就是我爺爺,一個特別樂於助人的好爺爺。