老師那雙有魔力的眼睛，幫我改掉了上課不好好聽講的壞毛病，我想念我的老師。以下是小編為大家整理的老師的眼睛作文400字，歡迎大家參考閱讀。
老師的眼睛作文400字篇1
於老師有一雙明亮、嚴肅的眼睛，那雙眼睛特別亮，像七月夜空中的星星，神采奕奕。每次上課時，那嚴肅的目光看著我們每一個同學的一舉一動。每次與她對視，那目光仿佛照到我的心裏面去了。難到她的眼睛有特異功能?她的眼睛讓我想起傳說中的神燈和童話里的寶鏡。
老師的每一句話對我來說都是一次教導，一字一句地印在我的心中。
記得三年級的時候，我代表全班同學去參加朗誦比賽。放學了，於老師把我叫到了辦公室，親自輔導我，告訴我哪處地方該重音還是上升。在老師說的話中，我看到了老師那雙充滿疲憊的眼睛。嘴唇都裂了，我不禁鼻子一酸，眼眶裡的淚水直打轉。等到夜間黑了的時候，老師說：“好了，講完了你趕緊回去吧，已經天黑了!”我說：於老師你難道不回去嗎?”“我還有一組的作業沒改完，你回去好好複習迎接明天的考試!”在於老師的勸說下，我回家了。到了第2天早上，我到階梯教室準備好馬上朗誦時，於老師在下面用那雙充滿鼓勵的眼神看著我，我一下子，提起了勁兒，有感情地把這篇散文朗誦下來了。終於我獲得了1等獎，就是於老師那雙充滿鼓勵的眼神讓我獲得了這來之不易的1等級啊!
啊!於老師照亮了我心中那永久黑暗的心靈呀!
老師的眼睛作文400字篇2
老師是我們成長到路上的引路人，是我們學習的指導者，是他們把我們從無知的世界裡拯救出來，讓我們學會與人合作、面對事實、求知的各種技巧，對我們的成長起了重大的作用我們應該感謝他們。我的一位老師把我從三年級一直帶到國小畢業，他給我留下的印象十分深刻，而她那雙有魔力的眼睛時刻激勵著我!
那是一個夏天的下午，驕陽似火，老師也有點力不從心，講課也是有聲無力，用我們同學的話說就是“乾嚎”我們聽課聽不進去，就在講台下面各玩各的。我從我那隻簡樸、大方的書包里拿出我下午剛剛買來的筆記本。說實話。那個筆記本的包裝也很漂亮。藍色的外殼、光滑的紙質、還有一隻可愛的米老鼠嬉皮笑臉的背陰在外殼上。就算是乾乾巴巴地方在某一個地方，也很誘人。正當我慶幸自己買了一個美麗的筆記本。有一個人說：“災難往往發生在你得意忘形的時候”。這句話說得多好呀!老師點了我的名字，讓我回答她所提的問題。我惶惶不安地站起來，不知所措，我無意中看見了老師的眼睛，她的表情是多么嚴厲，她那雙有魔力的眼睛只逼著我好像在對我說：“***，你身為班幹部，上課怎麽能不好好聽講呢?”聽了這句話，我羞愧萬分。
老師那雙有魔力的眼睛，幫我改掉了上課不好好聽講的壞毛病。我想念我的老師……
老師的眼睛作文400字篇3
記得第一次欠作業時，我羞愧地抬不起頭來，不想看到我自己的名字寫在那黑板上。那種感覺真的非常難受。我慢慢抬起頭來，等待同學們的嘲笑與譏諷。可是我錯了，同學們很安靜，沒有人那樣做。而那雙眼睛……卻包含著許多複雜的感情：有生氣、有傷心、還有一些失望。但我也看到希望也同樣存在著。那雙眼睛就那樣看著我，可我，卻比任何一次挨罵都感到慚愧和那種想要站起來的強烈決心。我承認，我十分感謝那雙眼睛。
當我成功時，同學們都為我歡呼，為我慶賀，開心得像自己成功是一般。我有些陶醉了，臉上不由自主地掛上了大大的微笑。我習慣性地找著那雙眼睛，看看它們有什麼要表達。那雙眼睛寫著自豪，寫著感到自豪的標語。我看到，那雙眼睛興奮地眨著，但仍帶著一點不要得意過頭的警告。我心裡很甜，因為我有這樣一雙眼睛疼愛著、呵護著、警告著、甚至批評著。
有時候我會想，那是怎樣的一雙眼睛啊!雖然很普通，很平凡的模樣，但含義，卻深深影響著我、教育著我。我甚至想，那是一雙具有魔力的眼睛吧，竟能把心情寫進去。那眼睛，似乎察覺了，仍然微笑著，還帶了點調皮。那雙眼睛就在我的左右，它散發著溫和卻有獨特魅力的光彩，令人嚮往，給人希望。
國小即將過去了，那雙眼睛也會離開我了，不知道我會不會習慣呢!不過，我會把這份難忘而寶貴的記憶，帶進以後的生活，帶在身旁，帶進我青春的紀念冊……