不管怎么樣，同學，這個稱呼，永遠都是那么的親切。曾經一起學習的場景還歷歷在目。你想知道我的同學作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的同學作文，一起來看看吧!
我的同學作文篇1
我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中第一文庫網的每一朵白雲都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著聯繫。
我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終於好了。我剛進班，李林主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由於老師布置的作業挺多的，李林幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業的時間，李林幫我補習到12點才回家，她寫作業到深夜，還要幫我準備第二天的複習筆記。由於晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終於熬不住睡著了，結果被老師發現了。“李林站起來”老師嚴厲地說。李林沒有聽到老師的話，過了一會李林還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了李林的跟前。老師再次生氣地說：“李林站到後面去，不要浪費大家的學習時間。”李林羞愧地站到後面。
在放學的路上，我對李林說：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧!”我已經把你今天晚上的複習計畫定好了，不要再推遲了。”李林堅定地說。晚上李林仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。並且在一次測驗中取得了好成績，而李林卻因為我生病了。
我與李林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。
我的同學作文篇2
在快樂的半學期，我的腦海里有許多幼稚可笑的事。他們就像一個個火把為我以後的人生道路所照明。
我的同學有很多很多。有的愛哭愛鬧，有的安靜乖巧，有的成績優秀。令我最難忘的還是我的搞怪同學——林雯育。
記得有一次，雯育來我家玩。而我在上廁所。等我上完廁所後我就找不到雯育了，我把整個屋子都翻了一遍。我突然想起來：還有衣櫃還沒找呢。我就小心翼翼的來到衣櫃門前，我輕輕地伸過手去抓住衣櫃把用力一拉。一個頭髮全部放到面前，雙臂伸直的人蹦了出來，真像電視劇里的鬼啊!我被嚇得雙腿發軟，“轟”的一聲我癱軟在地上。
“鬼”踏著沉重的步劃向我步步走來，我大喊了一聲：“不要過來啊!不要過來啊!”說完我立馬把頭死死地按在地上，“喂，你在幹嘛呢?”“你是誰啊?我不認識你。”“你不認識我，你上國小的朋友是誰啊?”我聽到這番話心想一定是雯育來找我了，可我一回頭一看原來是剛才扮鬼的人，我現在鼓起勇氣問：“你真的是雯育嗎?”他點了點頭，我說：“你為什麼要扮鬼呢?”她說：“因為我最近舉行了一個鬼團比賽，就是誰像鬼，誰就勝利了。”“喔喔”!我問雯育：“我們去做鬼團的衣服吧”。雯育說：“好好”!
怎么樣，我的搞怪同學就是怎么愛搞怪，不過她雖然愛搞怪但是成績在班上也是名列前茅的喔!
我的同學作文篇3
我的這個同學呀!她和我從三年級就認識了。長長的頭髮，像細細的柳條。雙眼皮，還戴著一副粉色的眼鏡。她就是文姍姍。
今天，我和文姍姍高興地來到作文班學習作文，到了寫作文時，文姍姍大聲地嚷嚷：“今天，我要寫李源源。”
“我和她有深仇大恨，所以我要寫李源源。”文姍姍嘴角往上翹，兩隻眼睛瞪的大大的。
我被弄的一頭霧水，李源源平時不是她的好朋友嗎?
這時，王老師走過來笑著說：“你要這樣寫她，下周星期一，我讓李源源看你的作文。”
“看就看，誰怕誰，我們硬碰硬!”文姍姍腦袋一偏，扯著嗓子。
接著，大家你一言我一語地說：“文姍姍，你不是和李源源是好朋友嗎?”
沒想到，文姍姍卻說：“我和她才不是好朋友呢，她在作文本上寫我，今天我要寫她。不管!”
她頭也不回地趴在桌子上。過了一會兒，猛然站起來笑道：“跟你們說笑的，我才不寫她呢。”