老師的目光作文600字作文

歲月如同一條不停流淌的小河,在不斷前行的同時,也在沖刷著過去的記憶。有些事情我已經記不清,但董老師那關懷、擔心的目光,我卻永遠也忘不了。以下是小編為大家整理的老師的目光作文600字作文,歡迎大家參考閱讀。

老師的目光作文600字作文篇1

每當我看到數學本上的100分,就想起培育我的老師。記得開學第三周,我們班進行了一次測驗,我得了65分,很難過,但老師沒責怪我。她凝視了我好一會兒,好像在說:姜旭紅,你成績很不好,今後要努力呀!我感到臉上一陣火辣辣的,總覺得對不起老師的一片心意。我暗暗下決心要好好學習,不辜負老師的希望。時間一天天過去了,又一次考試開始了,我滿懷言心進人專場……考試結果我得了100分。

我看著真比吃蜜還甜。我抬頭看著老師對我微笑,好像在說:你比以前進步了,以後要繼續努力,爭取在期終考出一樣的好成績來。 我們班的語文朗讀能力比較差。老師為了激發我們的學習興趣,帶領我們召開以《我的名字》為題的一分鐘演講會。演講開始了,同學們爭先恐後地上台講演。我坐在座位上,生怕老師點我的名字,心裡很緊張,叮老師偏偏點了我的名字,我緊張地朝台上走去。趕師川溫柔的目光注視著我,好像在說,姜旭紅,勇敢點是我鼓足勇氣講起來:“我叫姜旭紅,‘旭’是旭日東升的‘旭’,‘紅’是紅太陽的‘紅’。爸爸、媽媽希望我好好學習,像早晨東升的紅日天天向上……”

講完了,同學們以熱烈的掌聲向我表示祝賀。我長長地噓了口氣,回到座位上。老師興奮地望著我,那目光充滿了喜悅,仿佛得到掌聲的不是我,而是她自己。我最能理解老師的目光。那目光中有母親般的疼愛,也有嚴師般的忠告,更有朋友般的熱情……

老師的目光作文600字作文篇2

歲月如同一條不停流淌的小河,在不斷前行的同時,也在沖刷著過去的記憶。有些事情我已經記不清,但董老師那關懷、擔心的目光,我卻永遠也忘不了。

那是五年級的時候,媽媽因生病而在家中休息。因為爸爸上班沒有時間,所以我只好在家中照顧媽媽。那一天我沒有請假。

第二天,我背著書包來到教室里,心中忐忑不安,不敢正視老師和同學。總算熬到了下課,劉可心,過來一下。老師突然說。我身上的神經一下緊張起來,生怕老師會批評我沒有請假。

老師用一種十分擔心的目光望著我。這目光充滿憐愛,充滿了無限的溫柔。似乎是有無數條情感的線,編織成一張網面對那一雙充滿複雜情感的眼睛,我有些心慌地站在那兒。

老師終於開口了:昨天怎么沒有來?我在家照顧媽媽。我膽怯地說。聲音小得只有我和老師聽得見。老師又說:你知不知道現在外面有多亂?你昨天沒來上課,我還以為出了意外,你說,如果真要是出了事,我可怎么辦?

我的心一下子揪了起來。老師這么擔憂,而我卻忘記了請假!我站在那裡,恨不得地面裂開一條縫,讓我遠離這間教室!但是,悔恨的心情充滿了我的身體。老師的目光是那么複雜,充滿了愛憐!

我說:對不起,老師,我不應該不請假。下次一定改!

老師溫和地說:知道就好,以後千萬注意了!我使勁地點了點頭。

老師的目光讓我永遠不會忘記!老師對學生的關懷我更不會忘記!

老師的目光作文600字作文篇3

在我的記憶深處,時常有一束目光在鼓勵著我不要畏懼,讓我一次又一次品嘗到了成功的喜悅。那是在競選班幹部的日子裡,同學們都在緊張而忙碌地準備著演講稿。我也不例外,把折得皺巴巴的演講稿一遍又一遍地背著,直到滾瓜爛熟為止。

競選開始了,同學們一個接著一個上台演講。看著他們落落大方的樣子,我真是既羨慕又激動。我羨慕他們擁有的那份沉著,那份自信。一想到待會兒就要輪到自己了,心就不由得“撲通撲通”地跳個不停。我默默地祈禱:但願不要出醜! 輪到我了,我慢吞吞地走上講台。一看到同學們幾十雙眼睛都在注視著我,我便不由自主地更加緊張起來。原先倒背如流的演講詞也早已飛到了九霄雲外,腦海里似乎一片空白。這時,同學們交頭接耳地議論起來。我頓時面紅耳赤,真想找條地縫鑽進去。我想:坐在一旁的吳老師一定對我失望極了。

於是,我偷偷地看了她一眼,沒想到,吳老師正微笑地看著我,那溫柔的目光充滿了鼓勵:“不要怕,勇敢地面對,你一定能行!”我立刻覺得信心倍增,一下子把肚子裡要說的話全都說了出來。台下爆發出了經久不息的掌聲。我長長地舒了一口氣,一抬眼,又與吳老師的目光相遇,那眼神似乎在告訴我:“你的表現很好,以後也要這樣!”我頑皮地衝著她一笑,興奮地回到了座位。

也許這只是一個小小的眼神,但老師的目光卻飽含著無限的關愛,帶給了我無窮的力量。