感動作文（1）
感 動
☻夏馨宇
感動是一次心靈的震憾，感動是一次傾瀉，感動是一次學習的機會，感動是一次內心的溫暖，感動是發自內心的激動，感動是人與人之間的交流，感動是真情的淚水，感動是一種甜甜的味道和美好的回憶！
“好臭啊！好臭啊！“你知道這聲音是從那裡發出來的嗎？如果不知道的話，那就聽我慢慢道來。今天我和媽媽乘公車去動物園玩，天氣十分炎熱，當車行至三磚廠的時候，突然一位小妹妹吐了。那臭味，簡直讓人無語。小妹妹周圍的人們馬上散開了，車上更加擁擠了，因為小妹妹和她的媽媽就占了車上四分之一的地盤，此時我看見小妹妹媽媽的臉一會白，一會紅，一副無地自容的樣子，而且還有很多人在不停地叫著：“好臭啊！好臭啊！”
而此時的小妹妹一個勁地哭著，臉紅得像個熟透的蘋果。就在這時，那位售票員阿姨走過來，用拖布把小妹妹吐的東西打掃得乾乾淨淨，還把小妹妹扶到面前，給她吃了兩顆暈車藥。這時，小妹妹停止了哭聲，用自己那稚嫩的聲音對阿姨說了聲：“謝謝”。售票員阿姨笑了笑，摸這小妹妹的頭說：“不用謝，這都是我應該做的。”
頓時，我感到了一絲涼爽，我的心情也變得好多了。售票員阿姨的一舉一動，都使我的心為之一顫，她使我明白了：關心或幫助我們身邊的人，是我們應該做的。雖然這件事以過去兩年了，但我至今還對這件事記憶猶新，因為這件事教會了我做人和做事的原則和道理。
感動作文（2）
7月，最初的感動 !!
暑假來了，可是，一場突如其來的事故，讓我們把心吊了起來，我們的朋友：稀哲同學應煤氣爆炸住進了醫院。事發第2天，她媽媽給我通了個電話，說稀哲想見見我，我第一件事就是撥通佳的電話，一同前往醫院。
空氣中，充滿了消毒水的氣味，讓人噁心，6樓，監1～2室里隔著厚厚的帘布，透著那縫隙，天！那個陌生的女子是誰？那是我認識的那個清秀可愛的稀哲嗎？簡直變了一個人，她的頭髮和眉毛幾乎看不見，用紗布包得嚴嚴實實，一股憐惜之情湧上心頭。
手術費並不廉價，至少要幾十萬，這可讓媽媽這個“家柱子”操了心。老師同學們得知，紛紛開啟了捐款行動，一位家長慷慨解囊，先捐出了2萬港幣，開了個好頭，接著，大大小小的地方都可以發現一個捐款箱子。不到3天月，稀哲的手術費攢足了，她的手術做得很成功。從和她的通話中，我知道，她堅強，她樂觀的告訴我：“當時一陣煙
過來，她就燒焦了。”她還說，她馬上就要好了。
“琳琳，我告訴你，我可以走路了。”
“琳琳！我可以拿筆寫字了。”
“琳琳，你會參加我生日嗎？”
“琳琳！我已經快康復了，但半年不能曬太陽。”
從這簡短的語句里，我感受到了，感受到了她急於康復的新聞。報紙的追蹤，媒體的報導，熱心人士的幫助，通通喚起了她的決心。
加油！
８月12日，稀哲生日的前1天，我正好撞見了向醫院請2天假的她，
她已經初步恢復了那原來的面孔。她雖身上有些不妥，但是，她仍然勇敢
的面對。 她，給我指示了一個亮點：堅持，是勝利的起點。
感動作文（3）
感動
在一個寒冷的冬天，下著一場雪，大雪把整個建水城都覆蓋起來，水也變成了冰，家家燒火取暖。
我穿著厚厚的棉衣，戴著手套走在回家的小路上。
忽然，我的眼前出現了一位八九來歲的小姑娘和一位八十來歲的老婦人。
她們只穿著一點單薄的衣服，而且到處是洞，鞋子也是用一種麻草編織而成。
她們的頭髮髒兮兮的，衣服又很破爛，那種用麻草編織的草鞋穿著也一定很不舒服，她們的手幾乎凍得通紅，腳直發軟。
看樣子，她們很久沒有吃過東西了，而且流落街頭也應該有好幾個月了吧！
她們面呈菜色，骨瘦如柴，幾乎快要不行了，她們的眼睛都睜不大，我一看，眼淚在眼睛裡直打滾了。
我看得發獃，手裡熱乎乎的包子幾乎快要涼了我也不知道，一陣刺骨的寒風吹來，我才醒悟。
我把手裡的包子遞給這位小姑娘，小姑娘又把它遞給了老婦人，老婦人說：“孩子，我知道你很孝順，但是，我快不行了，還是你吃吧！”小姑娘說：“媽媽，我怎么能這樣呢？我說過，你是我媽媽，我有什麼好吃的要先給你，不能一個人獨吞啊！”說著，小姑娘就用手剝下來餵媽媽，小姑娘的媽媽流淚了。
我看著她們母女情深，終於被感動了，流下了熱乎乎的眼淚。
淚水一滴一滴的流下來，流到了軟綿綿的雪地上，形成了“感動”兩個字。
我至今也難以忘記這件事情。
感動作文（4）
在生活當中，往往都會有許許多多的很小很小的事情也會讓我們深深感動，我爸爸媽媽做的一件小事就深深地感動了我，使我永遠不會忘記。
那天正好是我的生日，不巧的是屋外颳起了大風，下起了大雨。我開始納悶了，拿起電話打給媽媽說：“媽媽你可以回了嗎？回來和我……”我還沒說完媽媽就插嘴說：“對不起喔，寶貝今天媽媽生意很忙，自己吃飯吧，吃完就乖乖地去做功課知道了嗎？我忙……”話還沒說完，就把電話掛斷。沒辦法只好叫爸爸回來和我慶祝生日。誰知，爸爸也說他沒空回來。我一聽就心酸了，心裡說：“今天可是我的生日，怎么可以這樣說呢。難道他們忘記我的生日了？他們怎么能這樣呢，真是的！”
一氣之下，就走進房間關上了門，在裡面呆了好久好久，忽然肚子餓得“咕——咕咕——”地叫了起來，於是我無精打采地走出來找吃的，我一打開門就聞到一陣很香的味道，我走進廚房一看滿頭濕漉漉的媽媽和爸爸正在為我做好吃的。我真的沒想到爸爸、媽媽放下自己工作，冒著傾盆大雨回來給我過生日。這種場面真令人感動，我的眼睛開始濕潤起來了。這時媽媽微笑著走過來說：“寶貝，看我帶了什麼回來。”媽媽指了指桌子上的東西，我走過去一看，原來是我一直想買的那一套海蒂貓玩具呀！我滿帶淚花激動地說：“爸爸，媽媽……謝謝你們！你們要為生活忙工作，又要悉心照顧我，我還不懂體諒你們，我……我……”媽媽摟著我說：“女兒長大了，懂事了，爸爸媽媽再苦再累也值。”我激動的淚水嘩嘩地流著。
還有什麼比父母的愛更能感動人的嗎？爸爸媽媽要忙著工作，又要悉心照顧子女。父母的愛是天地間最無私、最偉大的，小的時候父母愛我們，以後我們長大了也要多多關心父母。
簡評：真是令人欣喜的意外.
感動作文（5）
感動
每當我經過他的那家早餐店時，我都會聽到這樣的聲音：“您好，要些什麼？”給人聽了感覺十分舒服和溫暖。
這家早餐店的店主，是一個很平凡很平凡的人，大約40、50歲，一頭烏黑的頭髮，每天都穿著一件白大褂，咖啡色的皮鞋，一副和藹的樣子。他做起是兒來可是萬分細心和勤奮，看他做早點時，先用糯米和過的麵粉捏成長條形，然後放在油鍋里炸。他動作嫻熟，做出來的早點香甜可口，非常好吃。
有一次，我和媽媽去他的店買早點，付錢時，媽媽仔細地翻著包，可坐翻來，右翻去，就是沒有翻到差的一點點零錢。店主見媽媽沒有找到那2毛錢，笑著說：“沒有就算了吧。”媽媽顯得有點不好意思，說：“那……那零錢明天再給你吧！”店主一邊做著早餐，一邊說：“沒事兒，沒事兒，我們買這個早點，也不是想賺你多少錢，只是讓你圖個方便，能嘗到新鮮的早點。”媽媽說：“謝謝啊。”聽了店主的話，我想：現在大多數生意人都為而做生意，這家店主不是。第2天，媽媽把那2毛錢給了店主，店主微笑著接過了。
還有一個星期天，我急著要去上課，所以7點10分就從家裡出發了。這時外面天氣寒冷，寒風迎面而來時，我不由地打了一個寒戰，手也情不自禁地放進了口袋，街上的行人特別少。當路過那個買早點的地方時，我原以為店主不會來了，誰知，店主依然守侯在早餐車旁，為過路要吃早點的行人提供新鮮的早餐。我知道，他肯定也非常冷……
感動作文（6）
從一年級到現在，有許多事情都令我很感動，其中令我至今不忘的是．．．．．．
那件事情發生在二年級的一天，外面下起了鵝毛大雪，地上像被潑了許多肥皂水似的十分滑，媽媽怕我自己上學會跌倒，就騎車送我上學。在路上我躲在媽媽的雨衣里，媽媽感受到我很冷，便對我說：“馬研，手冷吧！把手伸進我的口袋裡。”然後我把手慢慢地伸進去，哇！好暖和呀！真像一個小暖壺，不一會兒到校了，我下了車，只見媽媽的頭上有許多雪花，鼻子被凍得通紅。媽媽對我說：“馬研，到校好好讀書啊！”然後就推著車子慢慢地走遠了，望著媽媽的背影，我的眼睛不禁濕潤了。到了教室，我準備讀語文書時，突然發現我語文書沒帶，我頓時像一隻熱鍋上螞蟻，在教室里不斷地徘徊。後來，上課了，我只好和同桌合看一本書。過了一會兒，只聽外面傳來一陣敲門聲，老師打開門一看，是媽媽！我急忙跑過去，只見媽媽的褲角上沾滿了泥水，鼻子比剛剛更紅了，現在連嘴都被凍得發紫了，媽媽手上還提著一個袋子，打開袋子一看，竟是我的語文書！原來媽媽怕把書弄濕了，就把它放在一個袋子裡提來。媽媽一句話也沒有說，轉頭就走遠了，望著媽媽的背影，我的眼睛再一次濕潤了．．．．．．
這件事情在我心中已經四年了，至今我仍然記憶猶新。它不時地激勵著我勤奮學習。
感動作文（7）
感動江蘇省東台師範附小六（5）班王小雨（224200）
劉老師又來上班了。
前些日子，劉老師的孩子生病住院。由於要人照料，劉老師請了半個月的假，因此拉下了很多課。儘管有老師代課，但我們的語文仍比別的班慢幾拍。上次段考，我們考了個倒數第二。劉老師著急了，就天天給我們“開小灶”，天天拖課。這次，劉老師會不會……我們有些想念她，又有一些擔心呢。
果然，下午最後一節課，竟講了一個多小時。放學出來一看：哇，天全黑了！
我們背起沉重的書包，匆匆忙忙趕回家。唉，都六點多鐘了，晚上還有一大堆作業呢。
一天，兩天……唉，我們不希望老師拖課，但是，我們能保證考出好成績來嗎？
這天早讀課上，“班頭”興沖沖地走進教室：“報告大家一個好訊息——這次段考，我們班是第一！”
我們有些不敢相信，寂靜了一會兒，教室里像開了鍋似的，歡呼起來！
語文課上，我用感激的目光看著劉老師，猛然發現，她似乎又消瘦了許多。
幾天后，又是一個陽光明媚的早晨。上課了，“班頭”一聲“起立”，我們幾乎異口同聲地對劉老師說：“祝老師節日快樂！”
劉老師愣了一下，問：“今天……是什麼節日？”
我們大聲答道：“母——親——節——！”
劉老師笑了……她那一貫嚴厲的臉上，終於露出了笑容，眼眶裡噙著淚花……過了一會兒，她說：“告訴大家一個好訊息，我的孩子出院了！”
下課鈴響了。劉老師輕輕把書一合：“今天就上到這兒，同學們再見！”
是那么自然、親切。 （指導老師：朱正亞林媛）通聯：江蘇省東台師範附小六（5）班王小雨郵編：224200 e-mail: seacn @ sohu. com