老師不在的時候作文（1）
六年級了，只能用一個字表達我們的內心感受：“慘！”整天在題海里奮鬥的全班同學叫苦連天，多么希望能有一個自由空間呀！可總是叫天天不應，叫地地不靈。
真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，奇蹟終於出現了。一天上數學課，剛開始講一道方程，廣播裡就報導：“班主任開會。”老師急了，自言自語道：“早不開，晚不開，偏偏到了節骨眼上開。”說完就布置了一下作業，帶著一肚子怨氣“噔噔噔”下了樓。對於我們來說這可是天上掉餡餅，同學們笑得“不懷好意”。
老師前腳走，我們後腳就有默契地大鬧天宮了。原先像一隻只小綿羊的我們，來了個七十二變，變成了幾隻活潑的小猴子，各自擺出一副與眾不同的姿態，教室里頓時炸開了鍋。交頭接耳的數不勝數，離開位子的更是目不暇接。一群男生咿呀咿呀地揮舞著直尺，乒桌球乓的聲音清脆悅耳，像是幾十個人在表演交響樂。女生也一反常態，一點也沒有淑女形象，來了個一百八十度的大轉彎，竟然學起模特走起了貓步，一扭一扭的，真叫人作嘔。還有幾位大佬，不斷發起噪音，這可比五音不全的人唱歌還難聽。
突然，顧林峰大搖大擺地走上講台，拿起一支粉筆，寫下了歪歪斜斜的幾個大字：“蜈枷勒”。然後滿臉壞笑地轉過身，顯然這是他的惡作劇。吳家樂頓時被激怒了，像一頭暴怒的母獅，張開血盆大口張牙舞爪地撲了過去，二話不說，賞了顧林峰一巴掌，可顧林峰也不是好惹的，不一會兒就兩敗俱傷，台下的觀眾非但不勸架，反而煽風點火，吶喊助威。“stop！第一回合結束，開始第二回合！” 不知是誰喊了一聲，接著又開始揪在一起廝打起來。接著，雙方開始了一場鬼哭狼嚎的惡戰。
過了一會兒，偵查員楊帆喊了一聲：“老師來了，教室里頓時鴉雀無聲，同學們迅速做準備工作，在10秒之內，從喧鬧的教室一下子變成了典型的模範教室，老師見後欣慰地笑了。
唉！老師不在的時候——
簡評：看到你的文筆如此老練，可以想像你和你的老師都付出了很多。希望這種精彩時刻只是偶爾為之。
老師不在的時候作文（2）
“叮鈴叮鈴......現在上課了，請同學們安靜！”第三節課的上課鈴響起，大家都進了教室。起初，大家只是坐在位置上來回玩，可是，五分鐘過後，老師依然沒有來上課.......
沒有人管的班級，就像油炸開了鍋，大家都在下面小聲嘀咕，竊竊私語，很膽怯，生怕老師突然走進來逮他們個正著。可是，時間依然在過，老師還沒有來。這下子，大家的警惕性沒了，膽子也大起來了，連音調也提升了呢！“哈哈哈......”這時，又傳來一陣笑聲，你們看：有個同學膽敢在走道上來回走動，有的左顧右盼，交頭接耳......
“老師來－－了！”不知哪個同學大聲叫了一聲，“刷”地一下，班級里又變得格外安靜。這紀律維持不到半分鐘，見老師沒來，知道那個同學在逗大家開心，又吵起來了。現在這裡已經不像班級，而是嘈雜的公共市場；還有的同學拿出自己的玩意兒，玩了起來......
後來，只聽見一位男生喊著：“數學訂正作業的人快把本子交到辦公室呀！”可想而知，緊接著傳來的就是“哐哩哐鐺”的板凳聲，隨後一大群同學帶著本子魚貫而出......
１分鐘後，班主任推門而入，教室里安靜得連針掉下地都聽得見呢！再一看，同學們趴得都很好。
唉，老師不在的時候啊，大家什麼時候才能養成一個良好的習慣？時候時候能讓老師在與不在變得一樣呢？
老師不在的時候作文（3）
俗話說得好，“老師不在校，學生亂了套”，這句話用在我們班上，真是太確切了。
下午第3節課，廣播裡傳來一個通知：“請全體老師第三節課到四樓辦公室開會！”短短的幾句話，令同學們樂開了懷。
老師剛走出同學們的視線，教室里立刻像動物園一樣炸開了鍋。有的同學埋頭苦幹，做作業煞是起勁；有的同學就像機關槍一樣，一張嘴說得關也關不住；有的同學不知是否不能控制自己，老是跑來跑去，真是猴子屁股——坐不住。這時，班幹部開始行動了，先是大聲維持秩序，可是沒有用，就點起名來教訓。但剛說了這個，那個又吵起來了；批評了那個，這個又鬧起來了，摁下了葫蘆起了瓢，只好站在講台上生悶氣。
大約過了三四分鐘，只聽見走廊上傳來“咚咚”的腳步聲，同學們都以為老師來了，下位的忙跑回座位,喝水的趕緊放下水壺,看小人書的趕緊藏起自己心愛的小人書,在一起談笑風聲的女生們也連忙坐得端端正正。還有人慌忙中抓起桌上的一本語文書或數學書胡亂閱讀起來，拿反了也顧不得倒過來，強裝專心致志地讀書的樣子，真是應有盡有。可仔細一看，原來只是別班的同學。大家見老師沒來，又繼續吵起來，還更肆無忌憚了。
這時，也不知哪個同學大聲喊了一聲：“老師來了！”同學們聽了，三步並作兩步沖回座位端端正正地坐好。教室又恢復了原來的平靜。
唉！老師不在的時候啊。
簡評：太真實了！
老師不在的時候作文（4）
俗話說，“老師不在校，學生亂了套”，這句話用在我們班上，真是太貼切了。
在四年級的一天，廣播裡傳來這樣一句話：“請全體老師第三節課到四樓辦公室開會！”短短的幾句話，令同學們歡騰不已。
“叮鈴鈴”第三節課的上課鈴打響了，教室里立刻炸開了鍋，講話聲如潮水一般，一撥剛退下去，另一撥又趕了上來。我們那極負有責任心的班長在講台上施展她那足以把玻璃震碎的獅吼功，對我們喊了一遍又一遍，可同學們卻無動於衷，講話的講話，聽歌的聽歌，絲毫沒有把手中的活放下來的意思。我呢？我當時正想，一定要好好把握這次機會，別讓它像泥鰍一樣滑走了。於是，我就彎下腰準備拿一本課外書來看。“啊！”我那悽厲的叫聲響徹了教室。“怎么了，怎么了？”我同桌問。“有、有、有蟑螂！”“啊！”我同桌的慘叫再一次響徹了教室。過了半秒鐘，我反應過來，急忙把抽屜里的書抱出來，不讓那蟑螂碰到。“快把它趕走！”我們費盡周章，用盡了九牛二虎之力，可蟑螂死活就是不肯走。它那雙圓不溜秋的小眼睛看著我們，好像在說：“呵呵，這裡太舒服了，無論你們怎么趕我我都不會走的。”哼，你不想走我偏讓你走！我把桌子一傾，蟑螂掉出來了。然後我以最快的速度跳上凳子，大喊：“打蟑螂呀！”只見這時，蔣小雨一個箭步衝上來，“啪”地一腳踩死了蟑螂。
這就是老師不在的時候。