我是一個酷愛看書的三年級男生，在我的書櫥里，堆放著許多種類的書籍----文學、歷史、自然、科學等等。其中科學類叢書是我的最愛，它們總是引起我無限的好奇心。媽媽知道我的愛好，總是鼓勵我多看好書，還常常挑一些好看、好玩又能學到知識的好書送給我。這不，媽媽不久前又送給我一本書——《遊戲中的科學》。朋友們，你們是不是很羨慕我呀？不過，書可不是白送的。我不但必須認真仔細地看，還要學會書里的知識，以備媽媽不定時提出的問題。按媽媽的話說：書買來要看，看了要懂，不看不懂，不如不買。一次周末，媽媽興致勃勃地說：“兒子，我們來做個遊戲吧！”“做遊戲？！太好了”於是，我們帶著做遊戲的材料來到了屋頂花園。媽媽讓我在盆里放滿了水。然後拿出火柴問道：“你能讓它在水裡遊動嗎？”想到以前做過的浮力試驗，我提出放些鹽在水裡。媽媽笑咪咪地說：“你試試看”。沒辦法，我只好小跑著進了廚房取了鹽回到花園，象以前做試驗一樣將鹽放入水中，可是火柴並沒有遊走。媽媽告訴我：“加鹽只能增加水的浮力，並不能使火柴運動。要使火柴運動得有動力。”說完象變魔術一樣拿出《遊戲中的科學》。按書上所寫的，我先將火柴的尾部劈開，在縫隙里放入少許軟肥皂。再放入水中時，哇！火柴果然向前遊動了。“你知道為什麼嗎？”“逐漸化開的肥皂不斷破壞水的表面張力。於是產生了水分子朝後方的運動，這就成了火柴朝前走的反作用力。”我大聲地朗讀。儘管，我並不完全明白，但肥皂作為動力推動我的“小艦”航行卻是一目了然，於是，我給它命名為“肥皂動力艦”。接下來我和媽媽開始了激烈的比賽，看誰的“肥皂動力艦”游得更快。有一次比賽，我偷偷看見媽媽的火柴尾部竟沒有放肥皂。“它的小艦沒了動力只能停止不前，哈哈！我羸定了！”我心裡想著。可是比賽結果卻出乎意料。趁媽媽哼著小曲高興地下樓去時，我拿起媽媽的小艦仔細檢察，小艦的尾部有些粘乎乎的東西。原來那是洗滌劑。如果肥皂能不斷破壞水的表面張力引起火柴向前遊動，那么洗滌劑的破壞力一定更強，這樣才能使火柴運動更快。朋友們，你們說我的猜想正確嗎？