有苦惱,更有歡笑

今年四月,白下區教育局為了更好地展示校園風貌,在全區國小中開展鼓號大賽,我們後標營國小當然不會放過這個難得的好機會,大隊輔導員立即在全校學生中海選,共選出八十名同學組成學校鼓號隊,我是其中一員,能代表學校參加比賽,對我來說是件很快樂的事。

離比賽僅有兩個月的時間,我們從來沒有吹過小號,要從頭學起,一開始我滿不在乎,因為我會吹薩克斯管。可一吹小號,我愣住了,小號的用氣、指法、發音與薩克斯管差別太大了,我感到要認真學才行。在老師的帶領下,我們每天早上提前到校練;中午吃過飯抽空練;下午放學後抓緊時間練;周末在家裡用心練,啊!就是這樣苦練了十天,我真感到吃不消了,晚上吃過晚飯,先得練曲子,然後,三門主課的作業必須快速地完成,有時做作業到九點半鐘以後,感到筋疲力盡,不由自主地兩眼皮“打架”,做作業走神,正確率下降,有時還會挨媽媽罵。因為吹號用力太大,我的嗓子發了炎,疼痛難忍,還發了幾天低燒,說話都沙啞了。我想吹號並沒有給我帶來歡樂,卻給我帶來那么大的苦惱,我真想……

兩個月的苦練終於結束了,比賽的日子終於來到了。老師給我們發了演出服,嘿!穿起來還挺神氣,真像是大型運動會儀仗隊的服裝。同學們你看看我,我看看你,臉上露出了歡快的笑容。上午,輪到我們後標營國小代表隊上場了,我們邁著剛健、整齊的步伐,吹奏著《出旗曲》、《迎賓曲》、《少先隊隊歌》、《春天在哪裡》和《退旗曲》,嘹亮的號聲和震天的鑼鼓聲,伴隨著我們80個人的方陣圖案在不斷地變換造型,展現出我們這個節目聲與形的完美組合。當我們的鼓號聲剛剛停下,操場上響起陣陣掌聲,掌聲是對我們節目的肯定,掌聲給了我們很大的鼓舞。

經過專家的評選,我們的節目獲得了特等獎,同學們的臉上充滿了歡笑,過去的煩惱已無影無蹤,我想吹號曾給我帶來了苦惱,但最後的成功卻給我們帶來了甜蜜的歡笑。