讓座作文（1）
那是一個炎熱的夏天，天氣晴朗，陽光明媚，我和奶奶到新城去。
很快就來了一輛6路公車，我們一上車就看見有許多的空座位，高興極了，趕緊坐下。我心想：太好了，這下可以放鬆一下了，否則我們只好站著了，在車上搖來搖去的像是在搖籃里一樣！經過幾站的路程顛簸，由於是中午了，人也越來越多，又越來越擠，車廂內，一個空位也沒有了。人實在是太多了，我都快透不過氣來，被擠來擠去，有的人東倒西歪的。
公車停了，上來一位老爺爺，他扛了一個大包。車子開動了，他差一點摔倒了，我看見誰都沒有給老爺爺讓座，我就對老爺爺說：“老爺爺您坐我的座位吧！”老爺爺說：“小朋友，謝謝你，我不坐，你是小孩子，還是你坐吧！你真是一個小雷鋒啊！”“沒關係，我坐我奶奶的腿上吧！你坐我的座位吧！”我對老爺爺說。老爺爺對我笑了笑，坐在了我的旁邊說：“謝謝你，小朋友。”
車上的叔叔阿姨們，向我投來讚許的目光，我的臉紅了，紅得像個蘋果，有一點不好意思了。但心裡樂滋滋的，像吃了蜂蜜。我今後還要讓坐，當一個小雷鋒，幫助更多的老年人。
二年級:盧瀟
讓座作文（2）
今天去鎮海跳舞，因為爸爸要用車，我和媽媽只好坐公共汽車。我一邊走向車站，一邊想以前坐車都坐在媽媽的腿上，我長大了，我要自己買票，自己坐。我把這個想法說給媽媽聽，媽媽很贊同我的想法。
來到車站，一輛389路公車向我們緩緩地開來，我和媽媽每人拿了兩個硬幣，上了車，把硬幣投入了投幣箱。一人找了一個位子坐下。車子一直往前開，車上的人越來越多。到了貴駟，上來一位老奶奶，當我正在想讓還是不讓的時候，坐在我前面的一個小朋友馬上站了起來，讓老奶奶坐下。車上的人都夸這個小朋友真懂事。我慚愧地低下了頭。又開了幾站，上來一位抱著小孩的阿姨，我連忙迎上去叫阿姨坐在我的位子上。阿姨說：“謝謝你，小朋友，你可真懂事。”我說：“不用客氣，這是我應該做的。”我看看媽媽，在媽媽的眼裡，我看到了讚許的眼神，我有心裡美滋滋的。
二年級:劉思盈
讓座作文（3）
去年冬天坐公車去滑雪，我和媽媽一人坐了一個座位，快到站時，我還和媽媽說笑呢，一位老奶奶慢悠悠的上了車，這時後面幾位年青人擠上車來，把老奶奶擠在了一邊，他們則坐在了座位上，老奶奶無奈，只好晃來晃去地找把手。
我實在看不下去了，想給老奶奶讓座，忽然我又把邁出去的腳縮了回來，心想老人總是踩我的鞋子，她的包還總是碰到我，轉念一想，不要為小事計較，這時聽到媽媽說：“快給奶奶讓座。”我趕緊起身讓座。
結果老奶奶剛剛坐下，就對我說起來：“你學習好，語文好，數學好，英語好，品德好。”等等一大堆之類的話。我想，不就是讓個座位嗎，怎么又扯到學習上了，老奶奶還真可愛呀！接著，老奶奶可沒閒著，一直誇我是好娃娃，好孩子，乖孩子，聽話的好孩子，聽得我心裡美美的，就像吃了蜜一樣。就這樣，老奶奶誇了一路，一直到下車。
我跟老奶奶說再見時，又看了一下那幾個年青人，他們的臉好像有些紅。
新疆烏魯木齊第四十九中學二年級:王雅儀
讓座作文（4）
星期天早上，歲歲吃完早飯後，他心想：我不如去公園用照相機拍些菊花的照片給媽媽看吧。於是他對媽媽說：“媽媽，我能去公園玩嗎？”媽媽說：“當然可以。”歲歲很高興的去了。
他上了一輛公共汽車，上面幾乎坐滿了，他好不容易找到一個位子，趕緊坐了上去。這時，有一位哥哥上了車，他心想：老師經常教我們要講文明。於是連忙說：“哥哥你到我這裡做吧。”哥哥小妹妹的說：“小朋友不用了，謝謝你。”他又想：哥哥站著也不好，要不我想個好辦法。
歲歲靈機一動，說：“哥哥，你先坐在座位上，我坐在你的腿上，怎么樣？”哥哥說：“好啊！”哥哥就坐在了座位上，貝貝一下子跳到了哥哥的腿上，坐下來了。
二年級:季銘濤
讓座作文（5）
星期二，陽光明媚，風和日麗，小明乘公車去上學。
他剛坐下，只見一位提著菜籃子的老奶奶走上車來，可是一個座位都沒有了，老奶奶只好站著。小明看見了，連忙說：“老奶奶，您坐吧！我站著就行了。”老奶奶本來想讓小明坐著，自己站著，可是看小明這么有禮貌，就接受了小明的好意，坐了下來。
老奶奶和車上的人都夸小明有禮貌，小明很高興。
二年級:馬雨飛
讓座作文（6）
星期天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去玩，在去玩的路上我很高興，蹦蹦跳跳地來到車站，等待著公車，車來了，我上車以後，傻眼了，車上不僅座位滿了，還有許多站著的人，我只好也站著。過了幾站，終於有了一個空位，我立刻跑過去坐下了，剛剛坐了一站，一位老奶奶上來了，我非常想讓給這位老奶奶，可我一想自己剛剛坐下，還要接著站，怎么辦呢？突然，我想到課本中的一句話：贈人玫瑰，手有餘香。我站起來對老奶奶說：老奶奶，您坐吧。老奶奶對我說：謝謝你，小朋友。我說：不客氣，這是我應該做的。
雖然，我站著很累，但我知道了一個道理：幫助別人的人，能得到別人的幫助。我非常高興！
山東濟寧霍家街國小二年級:晴晴寶貝
讓座作文（7）
星期四下午放學後，我和媽媽迎著傍晚陽光的餘輝，踏著輕快的腳步走向公車站，準備回家。這會公車站上已是人頭攢動，站滿了奔波一天下了班的人們。沒過一會，3路車慢慢地進站了，我隨著涌動的人群上了車，車上早已沒座位了，而且，過道上也站滿了人，我趕緊找個小縫隙鑽進去找個扶手扶住，我後面還跟了一個幼稚園的小妹妹，於是我們倆一塊握緊了扶手，這時，座位上一位漂亮的姐姐收拾了一下她身邊的幾包行李，起身讓座位給我們，我剛想招呼那小妹妹坐下時，轉眼看到一位白髮蒼蒼的老奶奶正舉步艱難的擠向我們這邊，我想了一下後跟小妹妹說：可愛的妹妹，我們堅持站一會，把座位給那位老奶奶坐，好嗎？小妹妹點了點頭，讓開身子讓老奶奶坐了下來，邊上的乘客向我們投來讚許的目光。我心想：尊老愛幼本是我們中華的美德，我一定要以雷鋒叔叔為榜樣，繼續助人為樂！
二年級:婧婧
讓座作文（8）
隨著我漸漸長大，我已經讀二年級了，我每天要獨自坐公車回家。
一個風和日麗的下午我放學後坐上了公車，看間了車上還有最後一個座位。我連忙坐上去，到了第二站上來了一位滿頭銀髮的老爺爺，他彎著腰駝著背。杵著拐杖，我看見這位老爺爺。我連忙說：“老爺爺您請坐。老爺爺聽了，笑眯眯地說：“你真是一個好孩子。”看見爺爺坐在座位上後，表情輕鬆自在。聽著其他乘客的誇獎，我心裡樂滋滋的。
其實讓座並沒有什麼大不了的事，因為我們的王老師教過我們，一定要保護弱小，我感覺到，自己一個簡單的動作，就給人帶來很大的方便。也懂得了贈人玫瑰，手留余香的諺語。
四川省內江市實驗國小二年級：吳熠
讓座作文（9）
12月28日上午，四年級的昌鋒在乘車時把座位讓給了一位體弱的老人。那天早上，昌鋒在馬路旁邊等車，旁邊還有許多人，還有一位體弱的老人。
車來了，人們一擁而上，昌鋒搶到了一個位子，那位老人行動緩慢，只能站在車上。昌鋒見那人年老體弱，把他很難搶到的位子讓給了那人。
大家要學習這位同學，不要以為是件小事就不去做，大家要熱於助人。