“童童，快起床！”“童童，作業快點做，下午還要上輔導班呢！”“童童，好好練琴，要不然明天還不了課！” “童童，快點吃，馬上要遲到了！”……左一聲“童童”，右一個“童童”，雙休日裡我都快被爸爸、媽媽煩死了。自從9月份步入六年級以來，我便再也沒有可愛的雙休日了，爸爸、媽媽東奔西走挑了無數個課外輔導班，把我雙休日的時間填了個滿滿當當，什麼奧數、英語、奧語等等，輔導班還有許多作業等著我，加上學校老師布置的作業，於是，每一天我都是在書海、題海中渡過。
自從上了六年級，我原本喜歡的鋼琴也沒時間碰了，有時二、三個星期才還一次課，這下媽媽急了，這不，我剛上完課回到家，本想美美地睡上一覺，沒想到媽媽在旁邊叨嘮開了：“童童，明天必須得上鋼琴課了，快好好練一會兒，要不然明天又還不了課……”無奈，我只好無精打采地坐到琴凳上開始對付這原本可愛現卻可惡的“大傢伙”，彈著、彈著，我不知不覺中又找到了當初的感覺，這“大傢伙”一下子也可愛了不少。不一會，新曲子也就練熟了，大概是因為彈琴總要比上輔導班、做奧數輕鬆點吧！終於，我可以躺上床進入甜美的夢鄉了,這也是一天中唯一可以放鬆的時刻。第二天我又得早起去迎接一整天的課外輔導班的學習，我的雙休日也就這樣徹底地跟我說“拜拜”了。
唉！六年級的雙休日大概就是這樣吧！