迎著清晨第一縷的陽光，小紅走在了上學的路上，今天是一個特別的日子——九月十日，教師節到了。悅耳的蟬鳴把小紅的思緒拉到了以前，回想起李老師剛擔任她們的班主任時是四年級的時候，由於三年級的老師較放鬆，使同學們養成了不少壞習慣，當時李老師是多么恨鐵不成鋼啊，因此對她們的要求也特別嚴格，使不懂事的小紅常常有些抱怨。但也許是老師的威嚴，也許是老師苦口婆心的囑咐，同學們進步了：作業按時按量完成了；課堂上的悄悄話沒有了，大家積極舉手，認真思考，學習成績由中下漸而到中上，更是提高了不少。而李老師為了讓大家更好的掌握只是，絞盡腦汁，對同學們提出的問題耐心的給予解答，總是在下一堂課的鈴聲響起，她才匆匆步出教室。辦公室力常常有李老師的身影——在燈光下認真地批改著同學們的作業，還不忘寫上密密麻麻的評語……轉眼間，兩年過去了，李老師仿佛一夜白了頭，樣子憔悴了不少。想著想著，小紅的眼眶濕潤了，現在，一切都是那么美好，枝頭的鳥兒正叫得歡暢，小蝴蝶忙得不亦樂乎，花兒爭先鬥豔的開放著。經過一個小山坡，呀！坡上的小雛菊開得正旺盛，小紅情不自禁地俯身摘了起來：紅的、黃的、藍的、紫的……五顏六色，漂亮極了，小紅拿著一大把雛菊一蹦一跳的往學校走去。回到熟悉的校園，小紅繞到老師的辦公室窗台前，窗下，正是李老師的辦公桌，上面的東西再熟悉不過了：一瓶紅岩牌墨水、一個舊筆筒，上面插著幾隻筆、一本日曆、語文書上放著沒來得及合攏的老花鏡……不用說，老師昨夜又工作到很晚了。小紅看看手中的雛菊，靈機一動，把它們分成兩束，一束插在筆筒里，另一束放在桌子上。陽光透過葉縫在照射在淡雅的菊花上，發出陣陣清香；照射在小紅燦爛的笑容里，在那條鮮紅的領巾上印下星星點點……雛菊代表著純潔、善良和幸福，就讓這兩束小花給李老師帶去滿滿地祝福吧！