“你的作文要被老師作範文在班上宣讀呢！”學習委員朱銀在發作文本時悄悄告訴我。這算啥啊！我的作文被老師作範文在班上宣讀，又不是新姑娘上轎——頭一回了。
上作文課了。“我要宣讀劉瓊琛的《第一次洗碗》，供同學們學習。”同學們聚精會神地聽著老師的宣讀，教室里靜得掉一顆針都能聽得到。
當老師讀到“媽媽露出和善的微笑，說：‘琛琛真乖！……’”時，有人叫道“哇——”。老師讀到了“我每個碗至少用抹布洗上十多次，大概洗了半個多鐘頭。”有些同學鬧起來：“噢——呀——嘞哎！”跟著，教室一陣喧動。我全身有些不自在了——這看來有點誇張，其實本來就是嘛，畢竟是我讀三年級時，是我有生第一次洗碗啊！“爸爸一見乾淨的廚房，乾淨的碗筷，一把抱起我猛親！”不知後面哪一男生大聲喊道：“你爸爸好色嘞！”教室一堂鬨笑。老師也嗔怪地苦笑著。我的臉“刷”地通紅了。
我喜歡我的作文帶給讀者一點感動，或一點感受。
簡評：很好的一篇文章，第三自然段真實地再現了當時的情景，小作者的心理活動細膩，是本文的亮點。最後一段再做修改就更好了。