有部分學生一提起考試、測驗，一定很煩惱吧！但是對於以前的我卻是小菜一碟。以前的我，每次測驗名列前茅，以前的我，驕傲自滿，以為自己很了不起，果然，我以出色的成績升學到了六年級下半學期，也是最後的小學生涯。
就在我六年級上半學期放假的2個月內，我每天從床上爬起來後就看電視，吃完中午飯就去玩電腦，作業馬馬虎虎，寫著一顆顆雞扒字，也以為混混就過去了。可是，到了開學，我明顯感覺到題目變得難了起來，我也學得越來越吃力。現在的我漸漸的，成績開始直線下滑，從九十多分一下子狂降到八十多，快臨近八十了，看到這些成績，老師批評我，爸爸也教育我，可是我還是考不好。
一天上午，老師發下來昨天下午的考試試卷，我一眼便看到了在套用題上的兩個大紅叉，再望一望得分——82。我像泄了氣的皮球——攤在椅子上，頓時意識到，我考砸了，頓時霜打了的茄子——閹了。待老師講解了試卷後，讓我們回家讓家長簽字。一個學習差又驕傲的同學對我說了一句帶諷刺性的話“怎么了，高才生，你的好朋友里就你考得最差。”我聽了後很憤怒，剛想站起來反駁他，又想到，是呀，我班上最最好的朋友中就屬我最差，都是因為我放假時的不努力造成的。我只好低頭不語。
就這樣，我懷著忐忑不安的心情走到爸爸所在的工作學校，我走進教務處（我爸爸是教務主任），一進門，爸爸帶著笑容和我說：“兒子，有什麼事啊?”“我……我們老師讓家長在試卷上籤字……”“喔，拿來吧！”爸爸接過試卷。他一看到分數，臉上的笑容頓時拋到九霄雲外，“這是怎么回事，你怎么考得這么差。”“我······我太馬虎，不認真。”“哼，馬虎？你哪次都是說馬虎，幾次測驗都是這樣，以前的你可不是這樣的，好好想想暑假時是怎么複習的，都是貪玩啊！”爸爸嚴厲地批評了我。“過來，你看看國中的學生是怎么樣的，再看看差班和尖子班的差距。”我看了看，呀！尖子班的第一次模擬考最高分六百多分，最低四百多分，再看看差班，最高分連尖子班的最低分都少，天啊！“怎么樣！看了後覺得怎么樣？”爸爸問。“尖子班········比差班······好的多。”“對，如果你再這樣下去就會像差班學生一樣，知道嗎，好了，你回去好好想想。”說著，在試卷上籤字。我只好走回家去，回到家，我把書包扔在一邊，躺在床上雙眼看著窗外的天空，看到一隻不太會飛的小鳥，飛一下摔一下，但它不氣餒，繼續飛翔，最終飛起來了。我想著··想著，想著自己暑假時的貪玩，想著對考試的輕視，覺得很慚愧，看到小鳥的一起一落，不就是我成績的增高跌落嗎？只要我堅持不懈，不就像小鳥一樣飛起來嗎？我馬上開始把落下的功課補回來，該寫的寫，該背的背，做到十一點。
第二天又測驗了，這次我的成績明顯上升，我明白，要想保持下去是不容易的，但我也要堅持，就像詩中說的：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”以前的我？現在的我，哪個才是真正的我······我希望是最好的那個。
簡評：面對數次成功千萬不能沾沾自喜，止步不前，面對一次失敗更不能垂頭喪氣，重要的是不斷吸取教訓，努力做到最好！