“太好了!太好了!今天可以去做商人了。”
我帶上商品,和小夥伴一起排著整齊的隊伍,向“商場”進發。
終於到了“商場”,老師給我們擺了一個鋪子讓我們擺攤。我拿出商品,說:“走過路過千萬不要錯過,如果你不買那就是你的損失。”過了一會兒,第一個客戶吳老師就看中了我的玩具陀螺。她問我:“多少錢?”我一開始說:“10塊。”最後經過三番五次的爭論,以5塊錢的價格賣了出去。這時,我看見了我的同學黃燁凱,他捧著自己要賣的書放在胸前,好像不捨得賣出去。這時,我又看見了我的同學趙奕舟,她的書賣的太好了。轉眼間七本書像消失了一樣被賣出去,竟然賺了53元,太有商人的推銷手段了。
終於輪到我買東西的時間了,我一看商品應有盡有。我一時挑不出來哪件商品好,這時,我的妹妹哇哇大哭。我一眼看去,看到了一個木偶,我心想:“這個東西應該可以逗妹妹哈哈大笑。”我連忙付錢,拿出木偶給我妹妹。不出我所料,我妹妹心情大變立刻陰天邊晴天。我也完成了一項逗我妹妹高興的任務。
今天我做了一次小商人,體會到了爸爸媽媽賺錢多不容易。
評語:文章條理清晰,在描寫活動時充分運用語言,動作,心理描寫,使事情更加具體,生動,結尾呼應文題。