小學生關於我的學習故事徵文「優秀篇」

【篇一】

學習,它可以讓你的人生豐富多彩。你學到的每一個只是都會讓你受益匪淺。在這學習的過程中,會發生許多故事,有的很感人,有的很有趣……

記得小時候,我寫字東倒西歪,一點也不整齊。每次寫生字,我總是草草了事,不認真寫。字型龍飛鳳舞,我自己也看不清。那天上午,老師發下生字本來。我剛接到,邊“刷刷”寫了起來。不到八分鐘,便寫完了生字。客同桌王靜還沒寫到三分之一呢!她看看我的字直搖頭。

中午放學回家後,爸爸就在書房裡說:"薇薇,你等下到書房裡來一下,我有事跟你說。"我放下書包,趕緊去了書房。“薇薇你看,這字誰認得呢?俗話吧說得好,字是門頭,書是物。你寫字的態度不好,學習成績又怎么好多了呢?爸爸拿著我的日記本說。我見爸爸一本正經的樣子,笑著說:“學習成績跟寫字有什麼關係呢?您真是杞人憂天!”爸爸見我滿不在乎的樣子,沉默了許久說:“我為你準備了一本字帖,你想練字時就來找我拿。”說玩便出了書房。“我錯了嗎?”我心裡問自己。

我下午上學後,心裡一直不怎么平靜,到底拿不拿字帖呢?老師發了生字本。“咦?怎么會是一百分?”我有一些疑惑。仔細一看,旁邊還有一行小字:“老師相信你能做的更好!”

這幾句話看似平常,卻不斷翻騰於我的腦海中,頓時有熱血沸騰的感覺。

放學回家後,我對爸爸說:“我想練字了!”爸爸見我有些反常,便問:“你怎么想通的?”“是老師的鼓勵,老師讓我明白了既然有能力做的更好,就盡全力突破自己,因為一個人要有上進心,她得為了自己幸福美好的未來而奮鬥!”爸爸聽了我的話,笑了,笑得很淺,但充分洋溢著那種幸福欣慰的感覺。隨後,爸爸把字帖遞給了我。這天晚上我做作業做的好晚好晚……

第二天早上,我把作業交給了老師。老師收齊了作業後,唯獨翻了翻我的作業本,看了看,她沖我笑了,那笑和我爸爸的笑一樣的幸福。

從那以後,我天天都練一面字帖。我的字也越寫越好了。我還發現,我得到的收穫不僅是規範的字,我在人生路上又邁進了一大步!

學習,不僅能讓你的人生充滿光彩;它還能淨化你的心靈。人生是有限的,知識是無限的,要把有限的人生投入到無限的知識中。

【篇二】

高爾基曾說過:"書籍是人類進步的階梯"。的確,書是精神的遨遊,是想像力無羈的騰飛,也是夢開始的地方。書,讓我遨遊在知識的天空,馳騁於真理的草原,它像一位親密的朋友和我一起飛翔在語文的天空。

我喜歡語文,喜歡讀書,喜歡書教給我的知識。因為我知道,書在你仰望天空的時候,可以使你忘記自己凡塵的身份,然後展開它那夢幻的雙翼,穿越時空的界限,把你領入絢麗多彩而又神奇的書的世界。

在書世界裡,我們是揮著翅膀的孩子,可以無憂無慮的飛翔,尋找幸福的過去,現在,將來;在書世界裡,沒有春夏秋冬,什麼時候都是梔子花開的季節。當你懷著好奇心走進這個世界,你的嘴角不會因為那梔子花的香氣而輕輕上揚50度嗎?

書世界是美妙的,它能讓我們的精神得到遨遊。如果你覺得這個世界是大人在主宰,這個世界充斥著大人的聲音。那么,惟一一個沒有大人的地方就是書的世界。書世界中的書精靈在你傷心難過的時候,不會以大人那訓斥的口吻批評你,訓斥你不要哭泣。而是那它那風一般柔軟的雙手拂拭你的雙鬢,趴在你的耳邊輕聲告訴你:把自己心裡的憂愁化作淚水哭出來就好了。讓你在書的世界收穫快樂,釋放壓力。即使在書世界的旅途中會有些困難等待著你,但書精靈會負責任地告訴你:"成功=勇氣",並促使你舉起利劍,刺向一切困難。我相信,只要我們尋找,就一定可以在這裡找到屬於自己的黃金屋,屬於自己的勇氣。

書世界是奇幻的,它能讓想像力無羈的騰飛。如果你覺得你的想像力還不夠豐富,那么,在書世界,你就要努力爭取了。當你看到些黃色的“小尾巴”縈繞在你的身邊時,不要驚訝。你應該聽取書精靈的勸告,舉起“記憶魔盒”,把想像力封鎖在自己記憶的天堂里。並用“記思融合器”把記憶天堂中的想像力和思想融合起來,讓你在說話或寫作的時候巧妙地運用它。

書世界也是美好的,它能讓你飛翔的夢有個堅固的地基。如果你覺得自己“書糧”吃得不夠多,大腦經常唱空城計,那么,書的世界便可以給你“充氣”。