1校園記事——游泳課
每周四下午的第一二節課都是我們的游泳課。這項課程在國小中很少有，因為我們需要全面發展，學校便開設了這門特殊的課程。一到上游泳課的時候，我就會犯愁，經常想，要不要去呢？編一個理由應付一下？但是我始終忍不下心來，怕失去了一次鍛鍊的機會。說道犯愁，還是有原因的。我五年級下學期轉到學校，因為同學們都比我學得早，而老師也因為人太多，沒有閒暇時間來處理我們這些“旱鴨子”，這讓我上游泳課時只能背著一個背浮漂，手中再拿一個大浮板，十分不自在，總是托後腿。但是六年級上學期的一節游泳課終於打破了這種現狀。
老師專門交了我和幾個游泳不好的學生蛙泳。我們在不到膝蓋深的水池裡練習，我憋氣不太好，一不留神就會被嗆到，那時我還是很懼怕水的。沒辦法，游泳肯定有被嗆的時候，而且不低下頭去，怎么游呢？我深吸一口氣，把頭埋進水裡，手抓著欄桿，由老師操縱我的腿，演示了十來回，可算是打開了我的“榆木腦袋”，我終於把動作以及要點記住了。這個池子不深，膝蓋彎曲時總會磕到底兒，雖說下面有瓷磚，但是縫隙中的水泥凹凸不平，有的地方很扎人，我的腿被磕得紅紅青青的，可是到岸上來才發現。
我已經會游蛙泳，自由式和仰泳了。我永遠忘不了游泳課帶給我的健康與快樂！
2傍晚的校園
這天放學很遲，5點多了才從教學樓出來，校園已經籠罩在傍晚之中。
下到地下室拿車，或許是時間確實不早了，一向明亮的把地下室照得透亮的電燈，這時候也昏暗下來。地下室只剩下幾輛孤零零的腳踏車。陪伴他們的，只有那形影不離的影子。地下室的角落暗暗的，沒有一絲光亮，讓人感覺那裡臥著什麼。“這燈或許是照了一天累了吧!”我想，燈光依然昏暗，彷佛同意我的想法，我便加速地推走了車子。
出了地下室便是操場，本是傍晚時分，操場卻已被黑暗籠罩，四周寂靜無聲。體育館佇立在操場盡頭，一動不動，好像活動了一天，已經累了。那些白天和籃球嬉戲的球架，這時也安靜了，也和體育館一樣，一天下來累了，我加快了腳步來到校門口。
回望高大的教學樓，所有教室燈已熄了，大樓一角也被抹上了夜色。不禁想起，校園每天早上用它飽滿的生氣，熱情的問好聲迎接每一位學子；校園用他精彩的課程、豐富的活動與我們相伴；又以他悠揚的鈴聲，送走滿載知識的同學。校園如良師，如益友，陪伴著我們。。。。。。
現在他累了，該休息了!只為明天更快樂地與我們相伴，他如一個巨人躺在大地上。
“叮咚”鈴聲迴蕩校園，是睡覺的時候了。“睡吧校園，睡吧!”我說著，踏上了腳踏車。
3熱鬧的校園
我，是一座普通的國小校園，我的名字叫北京市海淀區雙榆樹中心國小。
每天天還沒亮，我就漸漸的熱鬧起來，和藹可親的老師們已經在校門口迎接著孩子們的到來。不一會兒，朗朗讀書聲就充滿了整個校園。
上課了，我稍稍安靜了一些，我為孩子們準備了豐富多彩的課程，看：胡老師正帶著孩子們認真的識字；王老師正和孩子們一起巧算；高老師與孩子們一同塗抹出一幅幅美麗的畫卷；李老師和孩子們在操場上享受籃球的樂趣……
但沒過多久，我就又熱鬧起來，孩子們利用課間的時間，盡情的玩著：有的在下棋，在小小的棋盤上一爭高低；有的在閱讀，在書的海洋里享受著學習的樂趣；有的在抓緊時間寫作業，好能有更多的時間參加我為他們準備的各種課外活動。老師們也在忙碌著，準備著下一堂課的內容，關注著孩子們課間的安全。
下課了，各種社團活動更讓孩子們歡喜不已。小劇團一板一眼地編排著英文小劇；合唱隊在用優美的歌聲抒發著內心的喜悅；健美操小組那柔美的舞姿跳出了歡快的舞步；科技小組的機器人正在進行著激烈的比賽……
放學了，熱鬧的我也漸漸安靜下來，看著那一張張快樂的小臉與老師們話別，我也開心地笑了……
4校園生活--真幸福
清晨，溫暖的陽光照在臉上，浸潤著溫馨，潑灑著希望。在忙碌的每一天，年輕的我們品嘗著生活的酸甜苦辣，感受著奮鬥與成長的幸福。
“嗚嗚嗚......”起床的號角準時奏響。我連忙起床穿衣，打開門，好冷啊!趕緊跑回去洗刷，又忙向教室奔去。哇!教室已坐滿了人，明天可要早點來，心裡想著。趕緊坐了下來，背起英語課文......
時間飛快，轉眼間該去吃飯了。食堂前面早就排起了一條長龍，聞著早餐的香味，不時摸著咕咕叫的肚皮，那滋味可真不好受。時間過得好慢，簡直度日如年，好不容易輪到我了，急忙端著盤子到教室吃個痛快。
看看課程表，語文、政治、物理、數學，又是那幾門課。前三節晃眼間過去，第四節課發了上次考試的卷子。我苦盼幾天，等來了苦果:B。很差的成績，腦子一片空白，這一次又慘敗，可我心中並沒有迷茫。暗暗告誡自己:不要灰心，不經歷風雨，怎么見彩虹?
“走哇，上體育去。”幾個同學呼喊著，同學們個個欣喜若狂。籃球成了大家的最愛，來到籃球場上，不愛打球的我，看到大家拚命爭搶，個個大汗淋漓卻絲毫不覺累，我也為他們喝彩。
夜幕降臨，在昏黃的燈光下，我回到宿舍，勞累已使我我、無心談笑。倒在床上便呼呼大睡。睡夢中，期待明天會有更多的收穫......
在學校，我們遍嘗生活的酸甜苦辣，體味喜怒哀樂。但如果沒有了這些，生活豈不失去了樂趣。
5新鮮事
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們迅速回到教室坐好，等待老師上作文課。宋老師拿著一個蘋果走了進來。“咦，宋老師怎么拿著一個蘋果來上課呢？”大家都瞪大了雙眼，好奇地望著老師。
宋老師微笑著問：“同學們，你們喜歡吃蘋果嗎？”大家異口同聲地說：“喜歡!”宋老師又問：“那你們知道蘋果里有什麼秘密嗎？”大家你看看我，我看看你，左思右想還是不知道蘋果里藏著什麼秘密。這時宋老師把蘋果攔腰切成兩半，然後把切開的那面舉起來對我們說：“同學們，你們看秘密就在這裡。”大家仔細地看了看，有的同學說秘密就是蘋果里有個東西像“大”字，還有的同學說像“水”字，我覺得那像一個人的形狀，這時江銘同學站起來說：“你們說的都不對，它像一顆星星!”宋老師說：“對了，切開的蘋果核最像星星。”同學們都點著頭說：“對呀!真的很像星星!”
我想，我們平時吃蘋果都是豎著切開的，看不見裡面藏著的“星星”，換一種方法切蘋果竟然會有這么奇妙的發現!