我和書的故事作文五年級600字

編者按:《我和書的故事》中作者給我們展現了讀書和賣書兩個故事,“讀書”中通過“我”與媽媽的“鬥智鬥勇”,表達了小作者對讀書的熱愛。

我和書的故事說也說不完,道也道不盡。今天,我和大家一起分別分享一下我讀書和賣書的故事。

讀書

星期天,我好不容易把那堆積成山的作業完成,己是午休時分,按照媽媽給我制定的作息安排,我該午休了。

可是,上午新買的兩本新書還靜靜地躺在那裡,我越看它們,讀它們的欲望就越發強烈。於是,我“嗖”地一下抽出了其中一本,跳上床,如饑似渴地讀了起來。

由遠及近、由弱到強的腳步聲提示我媽媽將要進來了,我馬上以迅雷不及掩耳之勢把書塞到枕頭底下,假裝睡覺。我清晰地聽見媽媽進來停頓了數秒,隨後聽到由近及遠、由強到弱離開了的腳步聲。

於是,我接著看了起來,一頁、兩頁……

不知不覺中,我竟然一口氣把這本書給看完了。這么好看的書究竟是什麼書呢?它就是動物小說家沈石溪爺爺寫的《母豺火燒雲》。

賣書

書讀得多了,思考也就多了,思維活躍了,人就不安分了。

我那呆頭呆腦愛讀書的爸爸在看了羅伯特·清崎的《富爸爸窮爸爸》一書後,忽然茅塞頓開突發奇想,和我提議:“兒子,我們把讀過的書賣了吧!”我滿心懷疑道:“能行嗎?有人買嗎?”爸爸說:“旗里不是正在全力打造書香準格爾嗎?我們正可以藉此機會‘大幹一場’。”我點頭如搗蒜。

下午,陽光正好,我和爸爸在南山公園找了一塊我們賺錢的“風水寶地”擺開了攤子,裝模作樣地“叫賣”起來了。

不久,就有一個小朋友買走了一本《查理九世》,我賺到了人生的第一筆錢。隨後,那個買書的小朋友又叫來了一群渴望讀書的小朋友,在我的小攤子上讀了起來。我看著曾經讀過的書可以分享給更多的人,心裡很是欣慰。

通過讀書,使我獲益匪淺,我知道了“燕雀安知鴻鵠之志”,我知道“書到用時方恨少”;我還知道“財務,就是把錢裝進你口袋的東西,債務,就是把錢從你口袋掏出去的東西”。

書中自有黃金屋啊!

作者|內蒙古 五年級 劉軒瑜