詩曰：密壤深根蒂，風霜多飽經。如何純白質，近處染微青。
一提起白蘿蔔，腦袋裡總會浮現出這樣一幅景象，蘿蔔從頭到尾，由外到內，白里滲青，青中染白。有條紋，看得清。只露出自己翠青的葉子，將自己大部分又最精華的藏在土裡。不張揚，靜靜努力，只等自己的那片春。
我們班也有這樣一位“白蘿蔔”。他白白胖胖，臉頰上總是微微泛點紅暈。偏分的黑頭髮下，一雙大眼睛眨巴眨巴的，像兩顆閃閃發亮的紫金石，透露著機靈的光芒。微微一笑，雙眉上揚，眼睛眯成一條縫，像兩條細細的絲線。又像兩座彎彎的，倒掛的新月拱橋，嘴巴微微抿攏，一臉親切與可愛。這樣的他，是努力後收穫了的他。
有一次，熊老師公布了周末英語報紙的成績，還為我們細細講評了一遍錯題，同學們無一不受益良多。下午時分，教室里的同學像春天田野的動物，乾什麼都有，有的在偷摸著玩平板電腦，有的專心致志地寫功課，有的在閒說慢聊。我正愁著沒事做，望著潔白的天花板發愣。
突然，我聽到了一陣呼喚聲。我忙一回頭，原來是新同學家梁在揮舞著報紙叫我。那動作，似翩翩的蝴蝶，似嗡嗡的蜜蜂。見我反應，他連忙回來對我問道：“請問你知道這道題怎么做嗎？”我一看題，將頭微微一揚，“當然！”“可以為我講解一下嗎？”我一向了解他的學習處境。“朋友難，必相助也！”一個聲音在我耳畔迴響。“好啊！”我爽快地答應了。
到了一個清靜的角落，我開始細細為他講解。家梁聽得非常認真，似乎想將每一個字都抓住，塞進心裡。一遍講完，只見他擰眉橫眼，牙咬緊唇，若有所思地離開了。我開始懷疑自己是不是講得不夠好。
一節課後，我正回想我講題的過程。家梁又神不知鬼不覺地冒了出來，對我說：“我剛才還是有點沒聽懂，你可以再講一遍嗎？謝謝！”我一聽，興致馬上就來了，終於可以彌補剛才的過失了！
這一次，我比上一次講得更投入，更細緻了。不但梳理出了做題思路，還總結了做題方法。他全神貫注地聽著，看著，記著。我講完後，他的眉毛舒展了，長長的舒了一口氣，似乎心裡的石頭落下了。他微笑著對我說：“謝謝！”此刻，我感到溫暖至極。
沒錯，這就是家梁，他就像一棵大白蘿蔔。簡單，沒有歪門的想法；好學，不懂就問；禮貌，懂得知恩知情。我願你永遠光白無跡，透亮無痕！