關於同學友情的學生作文

友情是什麼?友情是我們哀傷時的緩和劑,激情時的舒解劑,是我們壓力的流泄口,災難時的庇護所。下面是關於同學友情的作文的內容,歡迎閱讀!

同學友情的作文1

大千世界,茫茫人海,能和這四十幾位人兒成為同學,成為朋友,也許真是上天賜予我們的緣份吧!

回想六年以來,一起走過的風風雨雨,一同經歷過的成功與失敗,真的覺得時間過的好快;一次次酸甜苦辣,一回回爭吵打鬧,都已深深地可在我的心中;一個友好的招手,一個燦爛的微笑,一個熱情的擁抱,一個真誠的目光,都已完好地保存在友情的膠捲。既將面臨畢業和升學,但記憶的最深處,心靈的最頂端,最最珍貴的,永遠是那依依難捨的同學情。

翻開寫得密密麻麻的同學錄,心中久久蕩漾著滿足。可一想到快要和老同學們說“Bye”,便又騰起一陣陣酸楚。一頁頁寫滿祝福的紙張飄晃過,驀然發現,幾乎每一行每一頁都有的三個字:勿忘我。勿忘我?

幾天后,同學A上學帶來一小束紫瑩瑩的乾花。“Where are they?”好奇的我便湊上前問了一句。她愣了一下,隨既抽出一枝遞了過來,緊緊盯住我的眼睛,一字一頓地說:“勿--忘--我。”勿忘我!

初春的夜晚,天氣出奇的好。伴著明月灑下皎潔的柔光,我去街上散步。前面是一家花店,艷美的花朵映著彩燈,格外的絢麗。剛要回過頭去,我猛然發現,在花海中,一大簇密密匝匝的紫色“星星”正擠在一起,映照著桔黃色的燈光,特別出眾。“這是——”我的心中已有了答案。花店主人抬頭看了一下:“勿忘我。”勿忘我!又是勿忘我!

回到家,我把這一大束剛買來的勿忘我插進花瓶。也不知道當時是怎么想的,只是一衝動就使我毅然把它們買下了。當時只覺得它們很高貴,很典雅,現在湊近了才知道,勿忘我其實是屬於那種很純樸的花,紫色的,不帶一絲雜色。單獨的一朵花很小,所以總是十幾朵,幾十朵抱在一起,顯得親密無間。花瓣很乾燥,感觸不出一點水分,枝幹卻綠得那樣亮,那樣充滿生機。花朵雖小,但充分地把自身發揮的淋漓盡致,花兒雖麗,卻不妖艷,處處顯出清清純純的美。

幻想著有一天,我會捧著一大束勿忘我送給每一個朝夕相處的同學,再深深地道一聲:“勿忘我!”儘管有些異想天開,可我只能用這樣的想法來告訴同學:我愛他們。

勿忘我,多實在的名字,多可愛的花朵。如同學情一般長遠、一般團結、一般純潔、一般真誠!幽幽的勿忘我,永遠載著那依依的同學情……

同學友情的作文2

世界上並不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛,只要我們用心觀察便會發現很多美的事情。關愛有時是一個撫摸,關愛有時是微不足道的微笑,關愛有時是同學之間的一句問候與關心,就會令我們終生難忘,而我曾被一個同學友誼所感動。

一天晚上,由於最近的天氣變化無常,冷熱難以掌控,令人措手不及,我也正是因此發了高燒,早上醒來,看見趴在旁邊熟睡的媽媽,想起昨夜媽媽一晚未合眼,心中躍起一絲感動。我輕手輕腳地走出房間,整理完書包,我甩出一個帥氣的動作,讓書包在空中劃出一道弧線最後落到我的肩上,出發去學校。

我拖著無力的身體來到教室,剛來到教室,我看見電風扇開到最大,我熱切地跟大家打招呼,窗外的柳樹姐姐搖擺著優雅的柳條跳著舞,也在和我們打招呼,同學見到我來,也十分熱切地與我打招呼。打完招呼後,如果在平時他們肯定會各自幹事,可今天他們卻對我問長問短,有的忙著關電風扇,有的忙著問候我病情,有的跟我講起我沒來時發生的有趣事件。我坐到座位上,津津有味地聽著同學們講述的故事。坐在我前面的同學轉過來問我:“你還難受嗎?”我看見所有同學都對我如此關心,有點受之有愧,心中湧起一股暖流,使我身體的難受漸漸消去。我用微微顫抖的聲音回答道:“我已經好多了,謝謝關心。”我心中十分疑惑不解,為什麼連平時與我不和的同學都對我如此關心得無微不至。我問同學為什麼大家都一反常態,他斷斷續續地回答了我的問題,我聽後半信半疑地點點頭。

時間“滴答滴答”地過去了,我摸摸額頭上的汗珠,抬起頭,掃視了一下全班,看見同學們的額頭上豆大的汗珠滾下來,臉仿佛猴子的屁股一般,紅彤彤的,有的同學只是小聲地說:“真熱呀。”也不多說什麼。

事後,我才知道原來大家是怕我吹風會導致病情加重,所以才編制了一個善意的謊言,當時聽到這個我心頭不禁湧起一股暖流,淚水濕潤了眼睛,我情不自禁地哭了,這眼淚甜甜的,充滿同學對我的關愛。

明月的清輝灑滿人間,在這詩情畫意的世界裡,同學友誼散發著平凡而偉大的光芒。這一天,令我終生難忘。

同學友情的作文3

俗話說:“如果你開始想念以前,你就老了。”如果按某個定義來說,我承認,我老了——儘管我只有13歲,儘管我還是個朝氣勃勃的少年。我開始懷念那天天真無邪的小學生活,開始懷念國小校園的一草一木,開始懷念啟蒙老師們的音容笑貌,更加懷念那美好快樂、如紅酒一樣醇香的同學情。

六年的小學生活,留下了似山高似海深的同學情。或許是在大操場上奔跑,或許是因摔倒而被同學扶起的情景,或許是幾個小頑皮被老師哭後而掉下的眼淚……開心也罷,傷心也罷,一切的甜酸苦辣、歡笑淚水,都已成為我永恆的回憶,人生中最純真可愛的一筆。同學情,千絲萬縷都時時刻刻觸動著我的心靈;同學情,如此深,如此純,如此令人難以忘懷。

但在懷念的同時,我也默默地嘆息。嘆息什麼呢?嘆息同學情的短暫,嘆息同學情的逐漸遠去,更加嘆息,我們再也回不了那美好純真的同學情!每個周末,我都和一些以前的同學通電話。他們之中,有的考上了順德一中,學習和生活都十分精彩;有的在不太理想的學校讀書,話音里多了一份沉重、擔憂;有的甚至在外省讀書,連電話也撥不通……每個人都有不同的際遇,每張臉都變得成熟了,每顆心都變得深湛了。我們不可能回到那純真美好的時間裡,我們甚至可能不會再相聚!這,是因為我們長大了。難道長大的代價就是那純真美好的同學情嗎?那我寧願要回那不可能再擁有的純真同學情!人生就是這樣,得到一樣東西,就必然失去一樣東西。我嘆息!我嘆息!我嘆息同學情的逝去,嘆息蒼天的冷酷無情!

但向前望,又何嘗不是美好的人生呢?正因為那一份份美好的同學情,才讓我對生活一切充滿憧憬和信心。看!國中的生活一樣精彩,國中的生活一樣快樂,國中的生活一樣充滿同學情。或許,在國中三年的時間裡,能與更多的新同學結下更深湛的友誼呢?一定會的!我的前途一片光明!至於那美好的國小同學情,就讓它成為我心中的一瓶紅酒,越釀得久,就越香醇。偶爾平常,就會讓我這個“老人”喚起對國小時代同學情的無限想念,更讓我這個“少年”對前途充滿信心。

同學友情的作文4

我在多姿多彩的小學生活中已過了四年,四年里有喜有悲,讓我帶領你們一同走進我的回憶吧!

還記得那天下午,大家正在“練字”,老師突然進來了。我為什麼要把練字加引號呢?因為大家根本就沒有練字,老師不來,班裡的同學就像野馬脫韁似的,亂成一團。而我為什麼說老師突然進來了,那是因為每天下午練字時間老師從不來,今天太陽從西邊出來了,老師這么早就來了。我想,老師看到我們那么亂,肯定會生氣的。

果然不出所料,老師一看見我們這么亂,氣得火冒三丈,臉都紅了。我們趕緊收回話題,老老實實的練字了。

可我,可我……可我卻沒帶字貼。我本以為可以矇混過去。可現在,我的想法是錯誤的。這事怎么這么巧,我就這一次沒帶,可偏巧讓老師逮住。哎!我的命真……還沒感嘆完,老師便看見我坐在那裡無所事事了。

老師的怒火終於朝我噴了過來,“劉炳舒,老師說了幾遍了,練字的時間應該幹嘛!”“練……練字。”我小聲的回答。“就是嘛,既然知道是練字,還沒帶字貼,想幹嘛呢!”這股火都快把我“烤”焦了。“自己想辦法吧。”老師用嚴厲的口氣說。

這時,我的眼淚止不住的流下來……

這是我第一次受老師批,心裡當然非常難受。

這時,坐在我後面的麗麗說:“劉炳舒,要不用我的字貼吧。”真的出乎我的意料,我和麗麗以前因為一些小事鬧過矛盾,我怎么好意思用她的呢。我說,“不用了,我用了,你怎么辦呢?”“沒事,我書包里還有一本呢!”。原來她帶了二本。為了不再挨吵,我不好意思的接過了麗麗遞過來的字貼。麗麗幫我解決了難題。

以前我練得很專心,絕不會分神,可這一次,我始終不能專心,一會兒想想這兒,一會兒又看看那兒。

偶然間,我看到麗麗正在抄字貼!原來她只有一本字貼。剎那間,我的那顆心被融化了,同時也被感動了!多好的同學呀!

我沒有說話,只是默默的寫著,只不過寫得比以前更認真,寫出的字也比以前更漂亮了。

這就是我的同學情,你們呢,也一定有好朋友吧,如果有,就一起和我分享一下吧!