我最欣賞的同學作文

(一)我最欣賞的同學

作為一個國中生,說欣賞可能有些滑稽,可我不得不說,你,很值得我的欣賞。

我是一個男生,自以過客居於教室,可我卻對你欣賞,不為其他,單單是你的聰慧,就令我驚訝。

我的同桌用你的紙畫了幅畫,這本沒什麼大不了的,我就隨手在上面寫了一句風景過客,命相隔。同桌把畫給你,你看了看,很是生氣。同桌迷茫了,他畫的他自己都不知道是什麼,你為什麼生氣?我見你的反應,也是一怔,而後失笑。

我也沒先到,那一句話,會讓你有如此反應,其實,我只是隨意提筆,也沒有什麼其他的意思。但是,我不得不說:你是一個聰慧的女子,聰慧的國中生。你或許不知道,但在我心中,以留下了一顆,欣賞的種子。

當天下午,同桌拿了你的筆,

你不生氣,為了以防萬一,我還是提醒同桌,別鬧過了。你畢竟是個女生。他回頭看你,卻見你在笑,然後苦笑,這怎么會過呢?我愕然,對你的評價再度抬高。

有一次,同桌拿了你的書,你們之間口角不斷,可你始終是上風,女生本就弱勢,在你身上,卻是反轉,我啞然。聽你言辭,卻是驚訝,那話語,太凌厲。我同桌根本招架不住。我幫他對你,卻把一件小小的事,弄成勾心鬥角,我們對視,而後一笑。這時,對你的欣賞,已到頂峰。

我欣賞你,你是唯一一個然我欣賞的人,到目前為止。即便,老師,混混,都沒有。

我雖是一個國中生,但我敬佩的人不多,欣賞的只有一個。

那一個,就是你。

(二)我最欣賞的同學

我最的就是蘇慧儀。 她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏 黑色的秀髮,還一個小小的嘴,樣 子長得非常漂亮。

我最她的人品和她非常聰 明。每次她考試都在五名之內。她 為人樂觀,樂於助人,是非分明。 世界上已很少這種人了。因為她心 地好,所以有很多朋友。每個一但 和她做了朋友,就不用憂愁了。

她對家人也很孝順。時常幫助 媽媽做家務,聽爸爸媽媽的話。

每當她的朋友需要她的幫助, 她一定會伸出援手。老師和也 對她贊口不絕。她成績好時,不會 驕傲。她看到一些成績不太理想的 人時,她就會安慰她,叫他不要灰 心,下次再努力。

人們都說她又漂亮又聰明。但 她常常都說自己不是最漂亮,不是 最聰明。自己是不漂亮,最不聰明 的那個。當然同時,她有困難時都 會有人幫助她。

有一次,她在校不見了一個十 元。大家都為她拚命去找。最後, 好人有好報,終於找到了。

每逢聖誕節,她的聖誕咭也多 如銀河。數也數不清。她也很幫助 老師。老師叫她做事她也很願意。

每個人都認為她是一個很好的 人。我自己也覺得是。那麼你覺得 她是不是一個大好人呢?

(三)我最欣賞的同學

筱萱是我的同班同學。她那活潑開朗,與人為善的精神品質,最讓我欣賞啦!

活潑開朗讓我展開笑顏

髮捲了。原本非常擅長的語文卻考的讓人大跌眼鏡。手裡拿著輕薄卻又極端刺目的試卷,心裡仿佛壓上了一塊巨石,沉重地讓我喘不過氣來。“怎么了?”同桌筱萱探過頭來,一看我那愁苦的臉與試卷便頓然明白。“哎,有什麼啊。”她眨著充滿青春氣息的眼睛,“這次考不好只能說明你這段時間學得不好,找出原因努努力,下次考試再毒霸鰲頭,我看好你呦!”輕鬆調皮的語調與歡樂的聲音飄入耳中,“你看,我這次考得也不理想,咱倆一塊努力吧!”嘴角微微翹起,給對方和自己一個大大的微笑,嗯,一起努力!窗外微風輕拂樹枝葉,也吹漾我心中希望的泉水。筱萱,欣賞你這樂觀活潑的性格呦!

與人為善然我深受感染

“發導學案嗎?”物理課代表焦急地挨個問道。臨近考試,大家都要複習,哪有時間“幫”發導學案啊!在眾多的拒絕中,我也將頭輕搖著。“我發!”一個熟悉的聲音在耳畔響起。這聲音,輕快明爽,似一汩汩清泉淌進人心。“謝謝謝謝!”課代表感激地將幾摞學案遞給筱萱,與她一同發起來。我的心裡有點小震顫,臉也噌的一熱:為自己的不負責任而羞愧。看著筱萱忙活又輕快小巧的身影,我坐不住了,也像課代表要了幾份學案,迅速發起來……

日光燈下,連個少女相視而笑,匆匆一望,便又埋頭髮起學案。筱萱,欣賞你這與人為善的品質喲!

人的一生中會欣賞許多人,感嘆許多事,在這芸芸眾生之中,我最欣賞的便是筱萱啦!欣賞,不只是時刻告訴自己不如別人,而更是然自己在欣賞之後,向她學習,創造一個更好的自己!

筱萱,最欣賞你這活潑開朗、與人為善的品質喲!