小學生作文我的文具盒300字篇一
我有一個文具盒，是去年我過生日時，小妹妹送我的生日禮物。我十分喜歡這個文具盒。
我的文具盒是長方形的，上面是一隻正在玩沙子的小老鼠。瞧，它玩的多開心啊！
文具盒裡分別住著胖胖的螢光筆阿姨，可愛的水性筆妹妹，美麗的筆芯姐姐和愛勞動的鉛筆哥哥……
於是，我給它們編了一個小故事：一天，螢光筆阿姨正在抹口紅，筆芯姐姐和鉛筆哥哥在一邊打鬧，水性筆妹妹在玩電子狗……忽然，鉛筆哥哥用力一推筆芯姐姐，筆芯姐姐動了螢光筆阿姨，螢光筆阿姨把口紅畫到了耳朵根上。氣得螢光筆阿姨站大叫：“讓你們好好玩，就是不聽話……”哈，螢光筆阿姨又開始給筆芯姐姐和鉛筆哥哥上課了。
我喜歡我的文具盒。其實，更多的原因是——這個小小的文具盒文具盒了包含了濃濃的姐妹之情！
小學生作文我的文具盒300字篇二
在一個漂亮的文具盒裡住著鉛筆、橡皮、削筆刀一家子，它們每天忙著為小主人學習服務，生活得很開心。
可是，有一天晚上文具盒裡卻傳來了爭吵聲，原來它們在一起討論誰是文具盒裡的老大，鉛筆首先發言：“我在文具盒裡數我個子，所以我是老大！”橡皮反駁道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易斷，而我的身體最不容易斷，所以在文具裡面我壯，我才應該是老大！”削筆刀急忙說：“不對，不對，你們都不對，我壯，瞧我身體多么的堅硬，我才是老大！”就這樣，它們互不相讓，整天吵架，最後誰都不理誰。
有一天，它們的小主人在用鉛筆寫作業時，寫錯了一個字，這時候他把橡皮拿過來，把錯字擦乾淨了，不一會兒，鉛筆尖又斷了，他只好又拿來削筆刀，把鉛筆尖削好了。這時候，鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了，它們明白了，各有各的長處和短處，互相協作，取長補短才能更好地為小主人服務。從此以後，它們再也不吵架了，成為最要好的朋友，文具盒又恢復了往日的平靜。
小學生作文我的文具盒300字篇三
我有一個精緻的文具盒,它是在我星期六回老家時去商店裡買的.
它穿了一件藍色的衣服,是一個長二十一厘米,寬十一厘米的長方體盒子.它的表面上有一隻狗和一個人,那隻狗叫史努比,那個人叫布朗.
史努比好像坐在椅子上專心致志地寫著什麼,而布朗則在仔細地看著史努比寫字.布朗的嘴巴張著,似乎在對我說:”你要努力學習,摘取學習的碩果.”
打開一看,最先映入眼帘的就是一張貼在蓋子背面的課程表,它能準確無誤地告訴我該上什麼課.
第一層躺著穿五彩裙的鉛筆娃娃,第二層躺著透明的園株筆姐姐和正直無私的直尺哥哥.別看它們平時沉默寡言,可是當我需要幫助的時候,它們都會很熱情地來幫助我.
我愛我的文具盒,更會永遠珍惜它！
小學生作文我的文具盒300字篇四
在一寧靜的夜晚，小鳥睡了，小雞睡了，大地也睡了……只有我一個人兒獨自在燈下做我幻想中的文具盒。
我找來硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等，開始了我的奇妙設計。
它是長方形的，長18厘米左右，高4厘米，寬6厘米外部左邊是一對和平鴿，頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一雙紅眼睛，自由轉動著，它的右下角有兩朵綻開的小紅花。
內部分三層，上層有課程表，左邊有燈、鏡子，中層安裝起削筆刀、音樂盒，底層放有尺子、剪刀和筆。
它的用途可真了不起，可以指導我們寫作業，燈照著我們學習，每當我想睡覺的時候會自動發出悅耳的歌聲，使我重新振作起來，它用電池，也不要插電，吸要在它的底部放一張紙就可以了。
它有防盜功能，只要有別的人拿它，就會被觸電，只有用主人的指紋才能打開或拿動它，還可以飛起來，它可以自動收拾文具。
有了它不會忘記帶學習用具；有了它晚上陪我放學回家；有了它不要用檯燈，拉開開關，燈剎地亮了，我可以在下面全神貫注的做作業。
我真喜歡我自己的發明創造—萬能文具盒。
小學生作文我的文具盒300字篇五
我有一個非常好看的文具盒，是上學時媽媽給我買的。
我很喜歡這個心愛的文具盒，它是用塑膠做成的，文具盒上有一幅美麗的圖畫，畫的是一個小朋友和一隻兔子在掃垃圾，那個小朋友呢，在修理提醒牌，牌上寫著“保持清潔，人人有責”這八個大字，它們頭上都露出了汗水。它們像在跟我們說：“你呀，不管做什麼事情，都要像我們這么認真。”
文具盒像一個小倉庫，裡面放著我每天學習所用的鉛筆．橡皮．尺子及鋼筆，它們是我的小夥伴，天天伴隨我度過一個又一個的學習日。
文具盒上還有一個鉛筆刨刀，每當鉛筆斷了的時候，它總能派上用場。
每當我看見這個文具盒的時候，我總是想：我要努力學習，像文具盒上的小朋友一樣，認真地學習，長大為祖國做出的貢獻。
啊！我愛我的文具盒！