文具盒，學生用來裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具的盒子。下面是小編整理的文具盒的爭論國小作文，希望對大家有幫助！
文具盒的爭論國小作文1
文具店的貨架上，擺放著兩隻文具盒，一是塑膠文具盒，另一是布袋文具盒。
這天，兩隻文具盒閒著無事，他倆聊了起來。塑膠文具盒說：“哎，老弟，我倆如今賣不出去，反倒成了擺設。
不過，我不久就會有主顧，只是你……恐怕永遠呆在這兒了。”說完，便狂妄地大笑起來。
手工布袋文具盒看了看他，沒有吭聲。
“你為什麼不說話，難道我說的不是實話？”塑膠文具盒似乎有點生氣。
“賣得出去賣不出去，顧客才是上帝，不是你我說了算的。”布袋文具盒終於開口了。
“什麼！”塑膠文具盒說，“難道你不想將自己推銷出去？”
手工布袋文具盒一直沉默著，沒有馬上回答。
“嘿，怎么啞巴了？”塑膠文具盒步步進逼，“該不會是嫉妒我比你好看吧！”
“我沒有這種想法，雖然我沒有你漂亮，但希望你尊重別人。”
“什麼？你竟教訓人！”塑膠文具盒一邊嚷一邊沖了過來。“啪”的一聲，兩隻文具盒重重地掉在了地上。
店主撿起兩隻文具盒，塑膠文具盒稍有破碎，而布袋文具盒卻完好無損，不一會兒，就被人請走了。
文具盒的爭論國小作文2
一天深夜，文具盒裡突然騷動起來，從裡面跳出：鋼筆夫人，原子筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領大，鋼筆夫人說：“我的本領最的，要是沒有，主人就不能寫字了。”
膠帶哥哥說：“如果寫錯了，還不是把它清理了嗎？”
魔筆弟弟說：“能消字啊！而且也不比差！哼！
原子筆爺爺說：“要是沒，主人能在塗過的地方寫字嗎？”
尺子小姐說：“如果沒，主人連線都打不好，別說畫圖了！”
鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業、打橫線、畫圖了，所以更重要！”
橡皮姐姐說：“要是寫錯了，誰處理，還不是？”
他們誰也不讓誰，互相爭執著、指責著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。
這時小主人發話了：“你們誰都重要，可別忘了一個人——文具盒阿姨，要是沒有她，們連住的地方都沒有，別說談功勞了。”
霎時，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。
經過這件事，他們的感情更深了，也認識到友情的可貴。
文具盒的爭論國小作文3
在文具盒裡，住著鉛筆哥哥、橡皮姐姐和尺子大叔，它們每天都會因爭名奪利而爭論不休。當然，今天也不例外，你聽，它們又開始了。
鉛筆說：“論貢獻數我最大，我能寫出一手好字！我才是主人的好幫手！”橡皮不服氣地說：“你知不知道每天要寫多少錯別字，還不是本小姐給你修正的？所以，本小姐才是主人的好幫手！”
尺子大叔忍不住也發話了：“你們兩個都不如我，鉛筆如果沒有我，畫出的線條是彎彎曲曲的；橡皮，你經常在本子上擦來擦去，本子上時常會擦出大窟窿，害得主人被老師罵！所以你們都不如我。”這時，一直沒有發言的文具盒也開口說話了：“你們都別吵了，我知道你們各有所長，大家只有盡好職責，相互配合，才能成為主人的好幫手。”
經過文具盒一番話的提示，它們才知道各自的長處和短處，感到為此爭論不休而臉紅，所以都沉默了。此後它們各司其職，為主人默默地奉獻著，都成為了主人的“好幫手”。
文具盒的爭論國小作文4
一天，文具盒裡發生了激烈的爭吵，原來它們在比誰的本領大呀！
它們吵得可厲害了。吵得臉色蠟黃的鉛筆說：“哼，我看是我的本領最大。小主人每天都要用到我，如果沒有我，小主人的作業就交不上去了。如果不是我的本領最大，那還有誰比我的本領大呢？”橡皮生氣的說：“又不是就只有你，還有我呢。小主人也很重視我。小主人如果寫錯了字，就拿起我來擦，如果沒有我，小主人的本子上就很髒了。”這時尺子更生氣的說：“憑什麼就你們的本領大，我的本領也很大，如果沒有我，小主人的本子上就沒有直線，只有彎彎曲曲的線了。”……
它們越吵越激烈。突然“轟隆”一聲，文具盒翻了，鉛筆摔斷了腰，橡皮摔斷了身子，尺子摔斷了腿……
它們後悔極了，如果當初不那么自大、驕傲，現在就不會這樣了。到現在它們才知道，每個人都有自己的長處，都是不可替代的。