小學生摘蘋果看圖寫話作文

篇一

一個晴朗的早晨,小老鼠小明和他哥哥去摘懸崖對面的蘋果。

兄弟倆可聰明啦,他們特意扛著一根結實的樹桿當作“橋”帶去了。兄弟倆到了懸崖邊上,小明叫哥哥壓住“橋”的一端,自己則小心翼翼地走向另一端去摘蘋果。

小明剛把第一個蘋果摘下,哥哥就興奮地跳了起來說,"快把蘋果給我!"話音剛落,他們的“橋”像長了翅膀一樣的飛了,然後,兄弟倆也摔下了懸崖……

這個故事告訴我們,團隊合作要分工明確,共同努力,配合默契,不能有一丁點的不和諧。

二年級:哲軒

篇二

一天,兒子讓爸爸從書架里拿幾本書,爸爸挑了一本遞給兒子,說:“你看這本吧。”兒子連忙說:“不行,這本書太薄,我要三本厚厚的書。”爸爸一聽欣喜若狂,兒子真是愛學習呀!就給他三本厚厚的書,兒子抱著書走了。爸爸大聲說道:“等等,你怎么去花園看書呀!”但兒子卻不理不睬。爸爸很納悶兒,心想,兒子是不是有事瞞著我啊?讓我去看看他到底在搞什麼名堂。爸爸剛到花園,卻發現兒子並沒有看書,而是把書擱在地上,站在上面摘蘋果呢!

北京海淀二里溝中心國小一年級:茫茫

篇三

秋天到了,果園裡的果子成熟了,兔村的村長叫紅兔、黃兔和藍兔去摘蘋果。他們來到果園裡看到了一棵巨大的蘋果樹,樹上掛滿了紅彤彤的蘋果。黃兔首先就自告奮勇地說:“我爬上去試一試吧!”結果,手沒有抓穩樹幹,撲通——一聲摔了來哭了。紅兔提議說:“樹那么高,我們肯定摘下來,我們趕快回去拿工具吧。”

不一會兒,他們就拿著工具再次回到了果園裡。只見黃兔拿的是棍子,藍兔拿的是鋸子,紅兔拿的是梯子。黃兔鼓起勇氣說:“這一次還是我先來吧。”結果,由於黃兔拿的棍子太短了,夠不著蘋果。然後拿著鋸子的藍兔說:“還是我來吧,我把蘋果樹鋸斷了不就可以撿到蘋果了嗎?”紅兔急忙說:“不行,不行,你把樹鋸斷了,明年就沒有蘋果吃了。你這種殺雞取卵的行為不可取。”最後,紅兔說:“我有一個主意:我把梯子架在蘋果樹上,黃兔站在梯子上拿著棍子捅蘋果,藍兔負責在地上撿蘋果就可以了。”大家都同意採用紅兔說的辦法。

不到一上午的功夫,他們就摘了滿滿的三筐蘋果。然後他們背著蘋果高高興興地回到兔村里。回來後,他們向村長說明了事情的經過。村長聽了後誇獎紅兔說:“你最聰明,你的辦法。”紅兔心裡樂滋滋的。

這個故事告訴我們:做事要動腦筋,才會想出好辦法解決問題。

四川攀枝花東區二十七中國小二年級:王溱